沙河市2024-2025学年九年级下学期语文期中模拟试卷.docVIP

沙河市2024-2025学年九年级下学期语文期中模拟试卷

考试时间：120分钟，满分：150分

一、基础积累与运用（30分）

1.根据课文内容填空。（10分）

（1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，______。（《诗经·关雎》）

（2）海内存知己，______。（高适《送杜少府之任蜀州》）

（3）______，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

（4）人生自古谁无死，______。（文天祥《过零丁洋》）

（5）______，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）

2.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.玷污（diàn）拈轻怕重（niān）恪尽职守（kè）

B.潜移默化（qián）惟妙惟肖（xiāo）针砭时弊（biān）

C.气概（gài）风驰电掣（chè）拾金不昧（shí）

D.慰藉（jiè）厉声呵斥（hē）相形见绌（chù）

3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）（3分）

A.面对突如其来的灾难，他临危不惧，沉着冷静地指挥大家疏散。

B.这幅画色彩艳丽，构图精巧，真是巧夺天工。

C.他的演讲引经据典，妙语连珠，令人叹为观止。

D.小明学习态度端正，每次考试都名列前茅，真令人刮目相看。

4.下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是（）（3分）

A.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编撰而成。

B.《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，记录了作者童年和青少年时期的生活片段。

C.《红楼梦》是中国古典四大名著之一，作者是曹雪芹。

D.《资治通鉴》是一部纪事本末体的通史，由司马迁主持编撰。

5.补全下列名句。（10分）

（1）______，不亦乐乎？（《论语·学而》）

（2）______，可以横绝云帆，直挂沧海。（李白《行路难》）

（3）______，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

（4）______，正是江南好风景。（白居易《江南春》）

（5）______，谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游子吟》）

二、阅读理解（60分）

（一）现代文阅读（35分）

阅读下面的文字，完成6-10题。

【材料一】

蜜蜂在自然界中扮演着重要的角色，它们是花粉传播的主要媒介之一，对于植物的繁殖和生态平衡具有重要意义。然而，近年来全球范围内蜜蜂数量持续下降，这引起了科学界和公众的广泛关注。

【材料二】

研究表明，蜜蜂数量下降的主要原因是农药滥用、栖息地丧失和气候变化等因素。农药中毒会导致蜜蜂神经系统受损，影响其导航能力和繁殖能力。栖息地丧失则意味着蜜蜂失去了觅食和繁衍的场所。气候变化则会导致蜜源植物开花时间紊乱，影响蜜蜂的生存。

【材料三】

为了保护蜜蜂，各国政府和科研机构采取了一系列措施。例如，推广有机农业，减少农药使用；建立自然保护区，保护蜜蜂的栖息地；开展蜜蜂育种研究，培育抗病能力强的蜜蜂品种。此外，公众also可以通过宣传和教育，提高人们对蜜蜂保护的意识。

6.请用简洁的语言概括材料一的主要内容。（4分）

7.材料二中划线句子的说明方法是什么？有什么作用？（6分）

8.根据材料二的内容，分析蜜蜂数量下降的原因。（9分）

9.材料三介绍了哪些保护蜜蜂的措施？（8分）

10.结合材料，谈谈我们应该如何保护蜜蜂。（9分）

（二）古诗文阅读（25分）

阅读下面的文言文，完成11-15题。

《送东阳马生序》（节选）

宋濂

今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

11.解释下列加点词语在文中的含义。（6分）

（1）廪稍之供：______

（2）裘葛之遗：______

（3）奔走之劳：______

（4）手录：______

（5）天质之卑：______

（6）心不若余之专：______

12.翻译下列句子。（8分）

（1）县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣。

（2）坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣。

13.这段文字主要写了什么内容？请简要概括。（4分）

14.文中作者认为马生学习条件优越，但仍然强调要专心致志，才能有所成就。你是如何理解这句话的？（7分）

15.这段文字表达了作者怎样的思想感情？（5分）

三、写作（60分）

16.阅读下面的材料，根据要求写作。

生活中，我们总会遇到各种各样的挑战和困难。面对这些挑战，有人选择迎难而上，有人选择退缩逃避。不同的选择，会带来不同的结果。

请以“面对挑战”为题，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。

要求：

（1）结合材料，自选角度，确定立意；

（2）文体不限（诗歌除外），语言流畅，有真情实感；

（3）文中不得出现真实