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- 2025-09-16 发布于河南
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位置与顺序
复习导入
知识梳理
课后作业
总复习
巩固练习
小朋友,以你现在所坐的位置,请你指一指教室的前后、左右、上下。
前后
小松鼠在小鹿的后面,小鹿在小松鼠的前面。
上
下
上下
左手
右手
左右
1.在叙述正确的后面的()里画“√”,错误的画“×”。
(1)点点在小小的前面。()
(2)梅梅在小小的后面。()
(3)小小在可可的前面。()
(4)可可在点点的后面。()
梅梅小小点点可可
√
√
×
×
3.他们分别是谁?请写上名字。
⑴小文在小丽的左边。
⑵从右往左数,小明排第1,小红排第4。
()()(小丽)()
小明
小红
小文
4.画箭头(→),说一说。
前
左
前
右
左
5.看一看,填一填。
上
左
下
谢
谢
大
家
学生课堂行为规范的内容是:
按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。
遵守课堂礼仪,与老师问候。
上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。
尊敬老师,服从任课老师管理。
不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。
听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。
上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。
上课必须按座位表就坐。
要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。
要注意保持教室环境卫生。
离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。
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