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校长在2026届初三启动仪式上的讲话：追光而行启新程，少年逐梦敢为先

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亲爱的同学们、老师们：

大家好！

当清晨的第一缕阳光掠过操场的香樟树梢，当教学楼的灯光还在为晨读的你们亮着，我路过教室时，看到你们或低头演算、或大声诵读的身影——我知道，“初三”这个充满挑战与希望的阶段，已经在你们脚下铺展开来。今天，我不想说那些空泛的口号，也不想讲遥远的大道理，就想和大家像朋友聊天一样，聊聊我们该如何“脚踏实地过好这一年”，如何在明年盛夏回望时，能自豪地说“我没有辜负这段青春”。

一、先稳住心态：把“怕”变成“一步步来”

我知道，一想到“初三”，不少同学心里就会犯怵：怕知识点太多学不完，怕难题啃不动拖后腿，怕考试排名波动影响信心。其实不止你们，当年我备战中考时，面对压力也会紧张——但后来我发现，打败我们的从来不是“困难本身”，而是“对困难的恐惧”。

怎么稳住心态？首先要学会“拆解焦虑”。别总盯着“中考”这个大目标发愁，就像你不会想着一口气跑完马拉松，也别指望一夜之间吃透所有知识。把大目标拆成小计划，比如这个月攻克数学的“函数”专题，这周背熟语文的“古诗词默写”，今天完成物理的“实验探究”练习。每完成一个小计划，你就离目标近了一步，信心也会多一分。

其次要学会“接纳波动”。考试成绩有起伏是正常的，就像天气有晴有雨。重要的不是一次的得失，而是从每次考试中找到自己的“知识漏洞”和“方法不足”。比如这次数学没考好，是因为计算粗心，还是因为题型不熟？找到原因，针对性改进，下次就能进步。记住，“暂时的落后”不是“永远的失败”，只要方向对了，脚步不停，就一定能到达终点。

二、再找对方法：把“忙”变成“有章法的努力”

初三的学习，不能只靠“埋头苦干”，更要靠“方法取胜”。

在学习上，要学会“抓重点、破难点”。每个学科都有核心的知识点和高频考点，比如语文的阅读理解答题技巧、数学的几何证明思路、英语的完形填空规律。跟着老师的节奏，把这些“重点”吃透，就能拿下大部分分数。对于“难点”，比如物理的电学、化学的化学方程式，别害怕，多向老师请教，多和同学讨论，把“难点”分解成一个个小问题，逐个解决。

在时间管理上，要学会“优先排序、高效利用”。每天晚上花5分钟列一个“任务清单”，把作业、复习、预习按“重要程度”和“紧急程度”排序。比如先完成老师布置的重点作业，再复习当天的知识点，最后预习明天的内容。同时，利用好碎片化时间，比如课间背几个英语单词，睡前在脑海里过一遍当天的数学公式，积少成多，效果惊人。

在复习巩固上，要学会“错题复盘、知识串联”。准备一个“错题本”，把每次作业、考试中的错题整理进去，写明错误原因和正确解法。定期翻看错题本，避免重复犯错。同时，尝试用“思维导图”把知识点串联起来，比如把历史的“近代史事件”按时间轴整理，把生物的“生态系统”按组成部分梳理，这样知识就会变得有条理，记忆也更深刻。

三、后凝聚力量：把“单”变成“一起拼的温暖”

初三不是一个人的战斗，而是一群人的并肩前行。

老师是你们最坚实的后盾。我们的任课老师会全程陪伴大家，无论是学习上的难题，还是心理上的困惑，都可以随时找老师聊聊。老师会根据你们的情况，制定个性化的辅导方案，帮你们查漏补缺、突破瓶颈。

同学是你们最贴心的战友。组建“学习小组”，互相监督、互相鼓励、互相讲解题目。比如成立“数学攻坚组”，一起讨论难题；成立“英语朗读组”，每天早上一起晨读。在这个过程中，你们会发现，原来“一起拼”的日子，既充实又温暖。

家长是你们最温暖的港湾。多和家长沟通，分享你的学习进展和情绪变化。他们会给你最坚实的支持，无论是生活上的照顾，还是精神上的鼓励。别把家长的关心当成“压力”，要知道，他们是你最坚强的后盾。

同学们，初三这一年，注定会有挑战，但也注定会有成长。请记住，“追光的人，终会光芒万丈”。只要你们稳住心态、找对方法、凝聚力量，就一定能在明年的中考中交出一份满意的答卷，让自己的青春不留遗憾！

最后，我想用一句话与大家共勉：“少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。”愿你们以梦为马，不负韶华，在初三的征程上，追光而行，逐梦敢先！

谢谢大家！