“以普通话为桥，筑中华民族共同体之基”——推广普通话宣传周主题班会讲话稿.docxVIP

“以普通话为桥，筑中华民族共同体之基”

——推广普通话宣传周主题班会讲话稿

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大家好！今天，我们齐聚一堂，共同开展推广普通话宣传周的主题班会。不知道大家有没有过这样的经历：和远方的笔友写信，对方的字迹潦草让你辨认困难；或是在小组讨论时，同学的方言表达让你理解吃力。而当大家都用普通话交流、用规范字书写时，这些沟通的阻碍瞬间就化解了。这看似平常的语言选择背后，藏着普通话对我们学习生活的关键意义——它就像一条纽带，串联起不同地域、不同背景的你我。

2025年9月的第三周，是第28届全国推广普通话宣传周，本届宣传周的主题是“加大国家通用语言文字推广力度，促进铸牢中华民族共同体意识”。作为新时代的学子，知晓普通话的价值、明白推广普通话的必要性、学会在推广中传承方言文化，是我们每个人的成长必修课。

一、普通话：连接你我的文化纽带

普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。它的推广不是要消灭方言，而是为了让不同地域的人能顺畅沟通。比如在学校的运动会上，有来自不同省份的同学，当大家都用普通话喊口号、做解说时，就能迅速凝聚起集体的力量；在社区的志愿服务中，用普通话为外地游客指路、讲解，能让对方清晰明白，感受到城市的包容与温暖。

从更大的视角看，普通话是中华民族共同体的文化符号之一。无论是故宫的历史讲解，还是航天工程的团队协作；无论是央视新闻的播报，还是网络课堂的知识传递，普通话都在其中扮演着重要角色，让我们的文化传承更顺畅，让我们的社会发展更高效。

二、推广普通话：我们能做什么

（一）在校园里，做普通话的践行者

课堂交流：上课回答问题、小组讨论时，主动使用普通话，确保表达清晰准确。比如语文课堂的课文朗读，用普通话才能更好地体会文字的韵律与情感；数学课堂的解题思路讲解，用普通话才能让同学快速理解逻辑。

日常互动：和同学、老师交流时，多用普通话。哪怕是课间的闲聊，用普通话也能让来自不同地方的同学都参与其中，增进彼此的了解与友谊。

规范书写：认真写好每一个汉字，不写错别字、不写潦草字。在作业本、考试卷上，用规范字展现自己的学习态度；在黑板报、手抄报上，用规范字传递知识与创意。

（二）在家庭中，做普通话的推广者

可以尝试和家人用普通话交流，尤其是在和长辈分享学校生活、讲解新事物时，用普通话能让沟通更顺畅。也可以教家里的弟弟妹妹说普通话、写规范字，让推广普通话的意识在家庭中传递。

（三）在社会上，做普通话的倡导者

走出校园，在商场购物、在公园游玩时，遇到需要帮助的人，用普通话热情回应；在参与社区活动、公益项目时，用普通话清晰表达自己的想法，让更多人感受到普通话的便利与魅力。

三、方言与普通话：传承与发展的共生

推广普通话不是要摒弃方言，方言是地域文化的活化石，蕴含着丰富的民俗、历史信息。比如我们当地的方言童谣，就记录着老一辈的生活智慧；方言中的独特词汇，也反映了地域的自然环境与人文特色。我们可以在家庭聚会时说说方言，感受家乡文化的亲切；在研究性学习中探究方言的由来，体会语言的魅力。让普通话和方言在我们的生活中和谐共生，既拥有沟通全国的工具，又保留传承家乡文化的载体。

同学们，推广普通话是一场需要我们共同参与的文化行动。让我们从今天开始，从每一次开口、每一次提笔做起，说好普通话、写好规范字，用语言的纽带连接你我，用文化的力量铸牢中华民族共同体之基，在推广普通话的道路上，留下属于我们这代人的青春印记！

谢谢大家！