2017年公开课生活与哲学第六课求索真理历程.pptVIP

（辩证唯物主义认识论）

;;总览知识体系;考点一：实践的基本含义和特点;

它有两层基本含义：

①凡是实践，都是以人（区别于其他动物的本能活动）为主体、以客观事物为对象的物质性活动。

②实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。;下列属于实践活动的有;2、基本形式：

（1）改造自然界的生产实践

①生产实践，即物质资料的生产活动，这是人类最基本的实践活动，决定其他一切活动。

②是人类赖以生存和发展的物质基础。

（2）变革社会的实践

①表现为革命、改革、国家方针政策的制定、法律制度的建设和实施等；

②阶级社会中，变革社会关系的实践主要表现为阶级斗争。

（3）探索世界规律的科学实验活动;▲社会实践≠变革社会的实践（处理社会关系的实践）；

▲社会实践=实践。

▲这里讲实践的基本形式，而不是具体形式。实践的具体形式是丰富多彩的。

▲这里讲实践的基本形式，而不是所有形式。其它形式如：教育活动；艺术活动等。;3、实践的特征;（2）实践具有主观能动性;思考：实践的客观性和实践的能动性正确理解是：

A.是绝对对立的。因为物质的决定作用和意识的能动作用是两种不同性质的作用

B.是绝对对立的。因为客观性和能动性是有区别的，不能混为一谈

C.是统一的。因为客观性和能动性都是实践的特征

D.是统一的。因为意识根源于物质，只有主观符合客观的要求，人们才能达到改造世界的目的，实践的创造性才能真正发挥出来;（3）实践具有社会历史性;实践没有止境，创新也没有止境。我们要突破前人，后人也必然会突破我们。这是社会前进的必然规律。实践没有止境，说明人类的实践活动具有

A.历史性B.社会性

C.物质性D.能动性;我国通过制定“十二五”规划来指导社会主义现代化建设，这体现了实践是

A.改造客观世界的一切活动

B.主观与客观相一致的活动

C.客观物质性的活动

D.有目的、有意识的能动性活动;在当代，人类的交往已经超出了民族和国家的范围，世界各国有着紧密的联系。任何国家的??大实践问题，都与整个世界密切相关。这说明实践是

A.人们改造客观世界的活动

B.客观的物质性活动

C.有目的、有意识的能动性活动

D.社会性、历史性的活动;某地在发展农村经济过程中，看到有的地方培植高档鲜花取得了不错的经济效益，于是也号召农户培植高档鲜花，但是由于水土不宜和技术原因，致使农民损失惨重。上述材料体现的哲学道理是

A.实践具有客观物质性

B.实践具有主观能动性

C.实践具有社会历史性

D.实践具有直接现实性;认识（了解）

;1、实践是认识的来源;思考:认识的来源.途径.目的.基础.对象;2、实践是认识发展的动力;3、实践是检验认识的真理性的唯一标准;4、实践是认识的目的和归宿;分析下列说法是如何体现实践决定认识的?;认识对实践有反作用（了解）

;[总结]实践与认识的辩证关系;[总结]

实践与认识的辩证关系及方法论;实践是认识的基础，实践决定认识（来源、动力、检验的唯一标准、目的和归宿）

认识的反作用（认识指导实践）

正确的认识对实践起促进作用，错误的认识对实践起阻碍作用。

;1.真理

⑴含义：真理是标志主观和客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。;;

真理的形式

真理的内容

真理的检验标准;

对同一个确定对象的认识只能有一种是正确的。

真理与谬误不能混淆

只能有一个真理，真理面前人人平等。;②真理是有条件的、具体的;德国思想家、文学家莱辛曾说：“人的价值并不取决于是否掌握真理或者自认为真理在握，决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。”真理之所以要孜孜不倦地追求，是因为

A.真理是绝对的、永恒的

B.真理与谬误是截然对立的

C.真理是具体的、有条件的

D.真理是具有反复性的认识;3.真理的客观性、具体性和条件性原理

〖原理内容〗真理最基本的属性是客观性：对同一个确定对象的认识只能有一种是正确的。

真理都是具体的：任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

真理都是有条件的：任何真理都有自己适用的条件和范围，超出这个条件和范围，真理就会变成谬误。;４．真理

⑵特点：①真理最基本的属性是客观性。

②真理都是有条件的。

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