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Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.
一、学习目标：
1、能够会读以下词汇：turn..into,hide,tailmagicstick,Westren..
2、能够正确地运用一般过去时态来叙述故事。
3、在读懂短文的基础上，使用阅读文章中的词汇及语言点，写一篇叙述故事的短文。
二、学习重难点：
在阅读的基础上，仿写一篇叙述故事的文章。
三、学习指导：
自主学习、小组合作交流、异组讨论
四、知识梳理：
故事大多属于记叙文，一般要有故事的内容（what）、人物（who）、时间（when）、地点（where）、
起因（why）和情节发展（how）。在写作过程中要运用的时态主要是一般过去时，常用第三人称
1.insteadof是一个介词短语，表示“代替”，注意区分“instead”.Eg:ButwhatcouldYu
Gongdoinsteadofmovingthemountains?
2.onceuponatime的意思是“从前、很久以前”，是英文故事、通话开头常见的一种叙述方式，
也可以说“alongtimeago”。Eg:Onceuponatime,therewasaveryoldman…
3.assoonas表示“一……就……”，Eg:Assoonasyouwakeup,youmustgototheforest
withyourfather.
4.unless的意思是“如果不、除非、若非”，它引导的是一个条件状语从句，相当于
if…not.
Butunlesshecanhidehistail,hecannotturnhimselfintoaman.
五、学习过程
Step1.Pre-reading(读前)
Watchavideoabout“JourneytotheWest”,talkaboutwhatyourfavoritestories
are”intheclass.
Step2While-reading（读中）
1.Skimming.
请大家带着问题快读P433a的阅读短文并快速找出答案。
Whatisthemainideainthispassage?
_________________________________________________________________________
2.Scanning.仔细阅读短文
1)Readthepassageandanswerthequestions.
1.Whichbookistalkedabout?
1
2.Whoisthemaincharacter?
3.Whatishelike?
2)ReadthepassageandchooseTureorfalse(TorF).
()1.MostpupilsinEnglandwatchtheTVprogramcalledMonkeyin1979forthe
firsttime.
()2.JourneytotheWestisanewChinesebook.It’snewtoChinesechildren.
()3.TheMonkeyKingisjustanormalmonkey.
()4.TheMonkeyKingcanmake72changestohisshapeandsize.
()5.WesternchildrenlikestoreadthisbookbecausetheMonkeyKingkeeps
fightingtohelptheweakandnevergiveup.
()6.TheMonkeyKing’smagicstickissolongthathecan’thideitinhisear.
Step3P
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