小学艺术展览对小学生情感态度价值观的影响教学研究课题报告.docx

小学艺术展览对小学生情感态度价值观的影响教学研究课题报告

目录

一、小学艺术展览对小学生情感态度价值观的影响教学研究开题报告

二、小学艺术展览对小学生情感态度价值观的影响教学研究中期报告

三、小学艺术展览对小学生情感态度价值观的影响教学研究结题报告

四、小学艺术展览对小学生情感态度价值观的影响教学研究论文

小学艺术展览对小学生情感态度价值观的影响教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在“五育并举”的教育方针深入推进的当下，美育作为塑造学生健全人格、培育核心素养的重要途径，其价值日益凸显。小学阶段作为儿童情感态度价值观形成的关键期，学生的认知发展具有直观形象、情感体验深刻的特点，而艺术展览作为