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Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.
Period5（SectionB3a-Selfcheck）
【学习目标】本单元的写作内容是谈论对于自己或他人未来的写此类作文时应注意以下几
点：
1.使用一般将来时begoingtodo的句型结构。
2.叙述要条理清楚、逻辑清晰。先描述未来的职业和理想生活,再描述打算采取的行动。
3.结尾要谈一谈自己对于实现理想的决心或希望。
【学习过程】
Beforeclass
一、重点短语
1.听起来像……6.在……开始
2.能够做某事7.改善我们的生活
3.许诺8.写下;记录下
4.最普通的一种9.不同种类的……
5.做某事的时间10.培养新的
二、句型
11.我打算坚持写故事。
12.只要确保你尽了最大努力,那么你就可以当人了！
13.明年我打算成为队的一员。
14.但是,我不是学外语的料。
15.听起来像一个不错的计划。
16.大部分时间,我们向别人承诺。
17.许多决心和自我提高有关系。
Inclass
典型例题
根据下列提示及要求,以“MyDreamJob”为题用英语写一篇短文,谈一谈你的理想职业,如何
才能实现以及何时开始行动。
提示：
1.想成为一名。2.打算给报社、社写文章。
3.中学后想去上大学。4.想在一家工作并环游世界。
要求：
1.条理清楚,语句通顺,语法正确,书写规范。
2.提示内容全部体现在文章中,可适当发挥。
3.不少于70词。
思路点拨
1.时态:一般将来时begoingtodo结构
Unit6我要学习计算机科学。
时期5（B节3A‑SELFCHECK）
【学习目标】本单元的写作内容是谈论对于自己或他人未来的写此类作文时应注意以下几：：
1.使用一般将来时要做的句型结构。
2.叙述要条理清楚、逻辑清晰。先描述未来的职业和理想生活，再描述打算采取的行动。
3.结尾要谈一谈自己对于实现理想的决心或希望。
【学习过程】
上课前
一、重点短语
1。6。在开始
2。7.改善我们的生活
3。许诺8。写下;记录下
4。最普通的一种9.不同种类的
5。做某事的时间10.
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