以对话为翼，促师生身心和谐共融发展.docx

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2025-09-16 发布于上海
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以对话为翼，促师生身心和谐共融发展

一、引言

1.1研究背景与缘起

教育，作为培育人才、传承文明的关键活动，其核心目标在于促进学生的全面发展，而师生身心和谐发展则是这一目标的重要体现。在理想的教育情境中，师生之间应构建起相互尊重、信任且充满关爱的关系，实现知识的有效传递、情感的深度共鸣以及心灵的和谐交融。这种和谐发展不仅有助于提升学生的学习效果，更能促进其人格的完善与心理健康的发展；对于教师而言，也能在教学过程中获得职业成就感与自身的成长。正如雅斯贝尔斯在《什么是教育》中所说：“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”和谐的师生关系，正是教育本质