新部编人教版语文四年级上册第2单元5《一个豆荚里的五粒豆》课时1.pptxVIP

5.一个豆荚里的五粒豆 ;1.会认本课8个生字，会写12个生字，理解生字组成的词语。(重点)

2.朗读课文，感受小豌豆在生长过程中给生病的小姑娘带来的愉快和生机。(重点)

3.赞扬平实、仁爱、敬重生命的生活态度。(难点)

;豌豆是一种攀缘草本，绿色，椭圆形，内侧有二至十粒种子。今天我们一起来认识一个豆荚里的五颗豌豆吧！;丹麦19世纪著名童话作家，被尊称为“现代童话之父”，世界文学童话创始人。

他最著名的童话故事有《小锡兵》《冰雪女王》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《红鞋》。安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度赞扬为“给全欧洲的一代孩子带来了欢乐”。他的童话故事还激发了大量电影、舞台剧、动画的制作。;jiá;豌;囚;;;;;;;;青苔：指阴湿的地方生长的绿色的苔藓植物。;洋溢：指情绪、气氛等饱满而充分流露。;曾;读课文，五粒豆有什么愿望？;我会查字典。;“部编本”语文教材解读

“部编本”语文教材的编写背景。

（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。

（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。

（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。

（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编