新部编人教版语文四年级上册第5单元16《麻雀》课时1.pptxVIP

16.麻雀第1课时

1.会认本课7个生字，会写12个生字，理解生字组成的词语。(重点)2.朗读课文，能边读边想象课文描写的画面。(重点)3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)学习目标

你能用词语来形容一下这两种动物吗？庞大、凶猛弱小、可怜当这两种动物相遇，又会发生怎样的故事呢？

屠格涅夫，俄国作家，其成名作是《猎人笔记》。他的作品极大丰富了俄国文学宝库，为俄国文学的发展作出了巨大贡献。

麻雀

奈拯煞嗅嘶哑庞nàizhěngshāxiù?sīy3páng我会认

加一加：口＋臭＝嗅嗅掩巧记：用手“扌”掩埋。识字方法

躯字源识字法

嗅呆奈绒巢躯掩护幼搏齿庞我会写

组词：嗅到嗅觉造句：小狗嗅到了花的香味。笔顺嗅xiù我会写

笔顺组词：发呆呆dāi造句：小明上课总是发呆，不知道在想什么。

笔顺组词：鸟巢巢穴巢造句：每年春天，燕子都会为自己建造巢穴。cháo

组词：绒毛造句：小麻雀全身长满绒毛。绒不要漏写撇róng易错字

笔顺组词：幼小幼儿幼造句：弟弟幼小的心灵深处有一个伟大的梦想。不要写成“纟”yòu

造句：猎狗露出了锋利无比的牙齿。锋利：（工具、武器等）头尖或刃薄，容易刺入或切入物体。本课指猎狗牙齿尖，凶猛无比。词语解释

搏斗：使用身体、器械等双方或多方相互间进行的一种实战行为。两头牛展开了一场殊死搏斗。

请同学们自由朗读课文：1.课