难点详解人教版八年级物理《运动和力》定向测试试题(含答案解析).docxVIP

难点详解人教版八年级物理《运动和力》定向测试试题(含答案解析).docx

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人教版八年级物理《运动和力》定向测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、2021年5月15日,“天问一号”火星探测器搭载“祝融号”火星车成功着落火星,这是人类探测宇宙的又一伟大壮举。如图是“祝融号”火星车,火星车车轮是用铝基碳化硅复合材料制成的表面有棱的轮子,关于火星车车轮说法正确的是()

A.车轮轴处安装滚珠轴承是为了增大摩擦力的

B.车轮做成圆的是为了增大摩擦力的

C.车轮表面有棱是为了增大摩擦力的

D.如果六个轮子依靠电动机驱动,当行驶时,轮子受到摩擦力向后

2、体育运动中涉及到了许多物理知识,下列说法不正确的是()

A.篮球投篮出手后如果外力全部消失,将会做匀速直线运动

B.踢出去的足球最终会停下来,是因为受到摩擦阻力的作用

C.多次用力垫起排球,手臂感到疼是因为力的作用是相互的

D.射箭时,箭离开弓弦后由于受到惯性作用仍继续向前飞行

3、下列物体的运动可以近似看做匀速直线运动的是()

A.缓慢进站的火车

B.站在商场运行的自动扶梯上的乘客

C.空中下落的雨滴

D.绕赤道上空匀速转动的“北斗”同步卫星

4、关于力的概念,以下说法正确的是()

A.物体间不接触就不可能产生力

B.力是维持物体运动状态的原因

C.静止的物体一定不受到力的作用

D.物体运动状态改变时,一定受到力的作用

5、如图所示,跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降,所受的总阻力为f,人和伞重分别为G人和G伞,它们的关系是()

A.G人=f-G伞 B.f+G伞=G人

C.G人+G伞>f D.以上三种情况都有可能

6、如图是投掷实心球的场景,实心球在D位置静止。下列说法正确的是()

A.实心球从A到B的过程中,受到平衡力的作用

B.实心球从B到C的过程中,受到平衡力的作用

C.实心球从C到D的过程中,受到平衡力的作用

D.实心球在D位置受到平衡力的作用

7、在光滑的水平面上有一个重为200牛的小车,以1米/秒的速度匀速前进,维护它运动所需要力的大小是()

A.100牛 B.50牛 C.200牛 D.0牛

8、如图所示,图甲中用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动;图乙是两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象,第一次小车所受的拉力、摩擦力,速度分别为、和,第二次小车所受的拉力、摩擦力,速度分别为、和,则下列关于力和速度大小比较中正确的是()

A.;; B.;;

C.;; D.;;

9、下列跟摩擦有关的现象或应用中,叙述不正确的是()

A.车轮、各种把手、鞋底等物体的表面,凹凸不平是为了增大有益摩擦

B.在体育比赛中,鞍马、单双杠、举重、吊环运动员,在比赛前都要在手上擦一种白色粉末,这是为了减小有害摩擦

C.磁悬浮列车、气垫船等是采用使接触面分离的方法来减小摩擦

D.各种车辆急刹车时,采用变滚动为滑动的方法来增大摩擦

10、关于摩擦,下列说法正确的是()

A.老师在黑板上写字时,粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力

B.在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力

C.圆珠笔写字时,与纸面的摩擦是滑动摩擦

D.鞋底刻有花纹,是为了增大接触面积从而增大摩擦力

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、吊车以1m/s的速度将1×104N的重物匀速向上提起,这时钢索对重物的拉力大小是__________N;若吊车改为以2m/s的速度使该重物匀速下降,则钢索对重物的拉力___________(填“变小”、“变大”或“不变”)。

2、如下图是一小球在桌面上从A点沿直线,水平向右运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次,分析照片可知:小球从A点到F运动的过程中,运动状态__(选填“没有改变”或“发生改变”),一定受力____(选填“平衡”或“不平衡”)。若小球在运动过程中受到水平向右的拉力为20牛,水平向左的摩擦力为5牛,小球在水平方向上受到的合力为__牛,方向__。将小球受到的水平向右的拉力增大为25牛,小球在水平方向上受到的合力为__牛。

3、(1)如图1所示,用力打击一摞棋子中间的一个棋子由静止开始沿水平方向飞出,上面的棋子由于______要保持原来的静止状态,同时,这些棋子因为受到______的作用,又落到下面的棋子上;

(2)如图2所示,三辆汽车停在红绿灯

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