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2025年

统编版语文八年级下册第一课社戏练习题（含答案）

一、积累与运

1.下列加点字的注音全都正确的一项是()

A.蕴藻(zǎo)惧惮(dàn)怠慢(dài)

B.踱步(duó)潺潺(chán)皎洁(jiāo)

C.絮叨(xù)归省(xǐnɡ)筋斗(jīnɡ)

D.舟楫(jí)旺相(xiānɡ)礼数(shù)

2.下列句中没有错别字的一项是()

A.倘自己还未当家,夏间便大抵回到母家去销夏。

B.其次便是一同去放牛,但或者因为高等动物了的缘故罢,黄牛水牛都欺生。

C.我似乎听到锣鼓的声音,而且知道他们在戏台下买豆桨喝。

D.那地方叫平桥村,是一个离海边不远,极偏辟的,临河的小村庄。

3．依次填入下面横线处最恰当的一组词语是（）

我们年纪都相仿，论起行辈来，至少是叔子，有几个

还是太公，他们合村都同姓，是本家。我们是朋友，

偶尔吵闹起来，打了太公，一村的老老少少，也决没有一个会想出“犯上”这两

个字来，他们也百分之九十九不识字。

A、可……却……由于……因为……如果……而

B、但……却……因为……然而……即使……而

C、但……却……由于……然而……即使……可

D、可……但……因为……由于……因此……而

4.下列表述不正确的项是（）

A.某种负担，如“思想包根”。——这是通过比喻产生的意义，叫比喻义。（此句

中标点符号没有错误，）

B.“流水鸣溅溅”“涓涓细流”“莲叶田田”中都运用了叠词。（叠词的运用，不只是

字词的简单重复，还可产生节奏韵律之美，突出事物特征，有利于情感的抒

发。）

C.这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地

笼罩着我。（该句运用通感的修辞手法，将无形的香味化为有形的颜色，将人

带入了梦幻般的境界。）

D.李老师对小涵说：“请你明天告诉语文科代表，叫她把今天布置的作文收齐

后，交到我的办公室。”第二天，小涵对语文科代表说：“李老师让我告诉你，

叫你明天把今天布置的作文收齐后，交到他的办公室。”（小涵转述的内容是准

确的、完整的。）

5.文段中四处标点符号（见角标①②③④）使用错误的一项（）

夏天属于谁呢？①属于澄清的湖水和花团锦簇的原野；属于烂曼天真和欢

笑嬉闹的孩童；更属于朝气蓬勃，②青春年少的我们。③绿茵场上，犹如野

马脱缰，我们挥撒着激情和汗水。课堂里，老师诲人不倦，我们不耻下问。夏

天，我们心中充满阳光，脚下更有力量；④我们怀怀揣梦想，奔向远方。

A．①B．②C．③D．④

6．根据下面内容，仿照加线的句子，在横线上各接写一句话。

例句：入团那天，春光融融，蓝蓝的天上飘着白云，校园里绽放着鲜花，

2025年

团旗映着我们的面颊。那一刻，我的心里，蓝天如同浩瀚的海洋；白

云

来；。

7.体会下面加点词的表达作用。

大家立刻都赞成，和开船时候一样踊跃，三四人径奔船尾，拔了篙，点退几

丈，回转船头，架起橹，骂着老旦，又向那松柏林前进了。

8.为响应习近平总书记传承弘扬中华优秀传统文化和保护非遗的重要讲话，三

秦中学特举办“走进秦腔体验非遗”系列主题活动，带领全体同学在参与活动

中深入体验非遗的

魅力。

（1）【活动一：书写汉字】请你写出“戏”的第四画和第六画的笔画名称。

第四画是⁠，第六画是⁠。

（2）【活动二：说文解“戏”】“戏”最早见于金文，其本义为古代宫中的残酷娱

乐，即让死囚或奴隶手持戈戟，在鼓号声中与虎豹猛兽搏斗，后引申为有鼓乐

伴奏的舞台表演，又引申为逗乐、开玩笑、娱乐。

根据以上资料可知，“戏”运用的是（象形、指事、会意、形声、转注、

假借）这一常见的造字法。

（3）【活动三：我来组织】中国秦腔艺术节之“名团进校园”活动本周走进你们

学校，请根据

情境，补全对话。

小陕：