4.7.3.2用药与急救（第二课时） 教学设计 人教版2025生物八年级上册.docx

课题名称

4.7.3.2用药与急救（第二课时）

课型

新授课

教学内容分析

1、教材地位与作用

《用药与急救》第二课时是“健康地生活”章节的重要组成部分，是学生将理论知识应用于实际急救场景的关键内容。它承接了第一课时关于合理用药的知识，进一步拓展到急救技能的学习，对学生在面对突发状况时保障自身和他人生命安全具有重要的现实意义。通过学习，学生能掌握基本的急救方法，培养应急处理能力，提升社会责任感，为其终身健康和安全奠定基础。

2、教学分析

教材首先介绍了紧急呼救的重要性和正确方法，强调在遇到危急情况时应迅速拨打急救电话并清晰说明情况。接着详细阐述了心肺复苏的操作流程，包括胸外按压、开放气道和