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小结与复习(三)习题课
一、教学过程
(一)引入
这是分式最后一节课，分式的有关计算和应用在将来的学习中起着非常重要的作用．这节
课我们要充分开动脑筋，将所学知识融汇贯通，从而将所学知识更好掌握．
(二)练习
1．当x=-1时，下列各式中值为0的是[]．
分析：
(2)正确选项为D．
[]
A．x≠1B．x≠1且x≠0或x≠
-1
C．x＞1D．x≠-1且x≠0且x
≠1
分析：
(1)分式值不为零，还要同时考虑分子和分母．
(2)x≠1和x≠0和x≠-1是同时满足的“且”的关系．
SummaryandReview(III)
ExerciseCourse
1.Teaching
process
(I)
Introduce
Thisisthelastsonofthefraction.Thecalculationandapplicationofthefractionysaveryimportantrolein
futurelearning.Inthisson,wemustfullyuseourbrainsandintegratetheknowledgewehavelearned,soastoter
mastertheknowledgewehavelearned.
(II)Practice
1.Whenx-1,themedianvalueofthefollowingformulais0is[].
分析：
(2)Thecorrectoptionis
D.
[]
A.x≠1B.x≠1andx≠0orx≠
-1C.x＞1
D.x≠-1andx≠0andx
≠1
Analysis:
(1)Thevalueofthefractionisnotzero,andthenumeratorand
denominatormustbeconsideredatthesametime.(2)x≠1,x≠0and
x≠-1aretheandrelationshipsthatsatisfysimultaneously.
(3)正确选项为D．
3．若方程ax+b22
=bx+a的解是x=0，则a、b的关系是[
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