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HomeworkDesign
Unit3YummyFood
新外研版小学英语（三起）三年级下册
作业设计分享
目录
1.作业设计总体思路032.单元作业内容设计
TheDesignConceptofHomeworkDesignofUnitHomeworkContent
023.实施效果及创新点044.反思与改进
ImplementationEffectsandReflectionandImprovement
InnovativePoints
1
作业设计总体思路
TheDesignConceptofHomework
（1）作业设计总体思路+设计理念
学什么？怎么学？
新课标：单元整体教学有助于学生形成系统意
识，要关注板块之间、课时之间和单元之间的
联系，避免学习碎片化。
作业如何学得更好？
同样，单元作业设计也要关注整体性，课时之
间的关联性和衔接性。
1.构建“单元整体性作业设计”理念
交流饮食喜好，感受美食带来的乐趣
用所学语言询问和介绍饮食喜好，体会劳动和分
享的乐趣，感知饮食文化的多样性
2.落实“学科的育人目标”理念
01/认识食物，了解02/参与食物的准备与制
彼此的饮食爱好作，体会劳动乐趣
第1课时：Getready0102第3课时：Speedup
第2课时：Startup了解农场早餐的准备过程，体会
劳动的乐趣，培养积极参与劳动
认识不同食物的英文名称，
的生活态度
询问和介绍彼此的饮食喜好单元主题内容
框架图04/制作并分享美食，表
03/了解各国特色食物，0304达爱和关怀
感受饮食文化的差异
第5课时：Hititbig+Wrapup
第4课时：Fuelup
+Checkit+Let’sexplore
认识不同国家的特色食物，单元主题
介绍自己家乡的代表性食物设计、介绍并为家人制作三明治，
YummyFood体会劳动和分享的乐趣。
单元整体学习目标
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