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小学英语四年级复习资料汇编

亲爱的同学们，转眼间一个学期又将过去。四年级的英语学习，是在三年级基础上的巩固与提升，也是为后续更深入的学习打下坚实基础的关键时期。这份复习资料汇编，旨在帮助大家系统梳理本学期所学知识，查漏补缺，巩固重点，轻松迎接挑战。请大家结合课本和课堂笔记，认真复习，相信你们一定能取得进步！

词汇篇：筑牢语言基石

词汇是英语学习的基石，掌握好词汇，才能更好地理解和运用英语。

核心词汇分类梳理

1.数字(Numbers):one,two,...,twenty(以及几十几的表达)，hundred(基础认知)。

*(请同学们结合课本，确保掌握这些词汇的认读、拼写及基本含义)

2.颜色(Colours):red,blue,yellow,green,white,black,pink,purple,orange,brown。

3.食物与饮料(FoodDrinks):rice,noodles,fish,meat,cake,egg,apple,banana,orange,pear,milk,water,juice,Coke。

4.动物(Animals):cat,dog,bird,panda,tiger,lion,monkey,elephant,bear,rabbit,fish,duck,chicken。

5.学校生活(SchoolLife):school,classroom,book,pen,pencil,ruler,bag,desk,chair,teacher,student,pupil,friend,playground,library,artroom,musicroom。

6.家庭成员(FamilyMembers):father(dad),mother(mum),brother,sister,grandfather(grandpa),grandmother(grandma),family。

7.交通工具(Transportation):bike,bus,car,train,plane,ship。

8.天气与季节(WeatherSeasons):sunny,rainy,cloudy,windy,hot,cold,warm,cool;spring,summer,autumn(fall),winter。

9.衣物(Clothes):T-shirt,shirt,skirt,dress,trousers,coat,sweater,shoes,socks,cap,hat。

词汇记忆与运用策略

*情境记忆法：将单词与具体的图片、场景或生活经验联系起来。

*联想记忆法：由一个单词联想到相关的同义词、反义词或同类词。

*卡片辅助法：自制单词卡片，正面写英文，反面写中文和音标，随时翻看。

*在句子中学习：不要孤立地记单词，尝试用学到的单词造句。

句型与语法篇：搭建沟通桥梁

掌握基本句型和语法规则，能帮助我们更准确地表达和理解。

常用句型归纳

1.问候与应答：

*Hello!/Hi!

*Goodmorning/afternoon/evening/night!

*Howareyou?—Imfine,thankyou./Verywell,thanks.Andyou?

*Nicetomeetyou.—Nicetomeetyou,too.

2.介绍与谈论人/物：

*Thisis...(这是...)

*Thatis...(那是...)

*Whatsthis/that?—Itsa/an...

*Whoshe/she/that?—He/Sheis...

*Whatsyourname?—Mynameis.../Im...

3.询问信息：

*Whatcolourisit?—Its...

*Whatsyourfavourite...?—Myfavourite...is...

*Howmany...arethere?—Thereis/are...

*Whereis...?—Itsin/on/under...

*Howoldareyou?—Im...ye