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天津市东丽区北大附中东丽湖学校2021-2022学年高三下学期线上阶段性检测语文试题

一、选择题组

阅读下面一段文字,完成下面小题。

当冬奥盛会遇见中国文化,该呈现出怎样一种“浪漫”?2022,北京,为世界做出完美(?????)。

开幕式上惊艳全场的二十四节气倒计时展现了四季更替中的“江山如画”,源于“黄河之水天上来”的构想、倾泻而下的冰滴承载着对母亲河的赞美,取自道法自然哲学理念的火炬“飞扬”传递出面向未来的激情。从开幕烟花迎客松、闭幕歌舞送别柳,到礼仪人员服饰上的“瑞雪祥云”“鸿运山水”“唐花飞雪”;从造型中融入传统文化元素、(?????)的“雪如意”“冰丝带”等场馆,到灵感来自古代同心圆玉壁的奖牌……一系列中国元素讲述着(?????)的“东方故事”,呈现着中国文化和冰雪文化、奥运文化的完美(?????)。_______________。

从2008到2022,从“我”到“我们”,从“同一个世界,同一个梦想”的内敛表白到“一起向未来”的响亮召唤,新时代中国用自己的方式讲述着对人类命运共同体的理解与展望。“有朋自远方来,不亦乐乎”“美美与共,天下大同”,让我们以北京冬奥会为契机,以冰雪为媒,以文化为桥,与世界同行,一起向未来!

1.依次填入选文括号内的词语,最恰当的一项是(?????)

A.注释???????美轮美奂???????别出心裁???????结合

B.诠释???????美妙绝伦???????匠心独运???????结合

C.诠释???????美轮美奂???????匠心独运???????融合

D.注释???????美妙绝伦???????别出心裁???????融合

2.在选文中横线处填入句子,表述最恰当的一项是(?????)

A.徐徐展开的饱含深情的一幅幅中国式冰雪画卷,讲述了中国故事,彰显着中国风采,传递出中国自信。

B.一幅幅徐徐展开的饱含深情的中国式冰雪画卷,讲述了中国故事,彰显着中国风采,传递出中国自信。

C.徐徐展开的饱含深情的一幅幅中国式冰雪画卷,彰显着中国风采,讲述了中国故事,传递出中国自信。

D.一幅幅徐徐展开的饱含深情的中国式冰雪画卷,彰显着中国风采,讲述了中国故事,传递出中国自信。

3.下列对选文中涉及的文学文化常识,对应恰当的一项是(?????)

A

江山如画

《念奴娇·赤壁怀古》

苏轼

南宋

B

黄河之水天上来

《将进酒》

李白

近体诗

C

道法自然

《庄子》

庄子

战国

散文

D

美美与共

《人的研究在中国——个人的经历》

费孝通

当代

发言稿

A.A B.B C.C D.D

【答案】1.C

2.B

3.D

【解析】

1.

本题考查学生正确使用词语的能力。

注释:指解释字句的文字,也指用文字解释字句。可以是文字符号图片等多种形式。诠释:说明,解释。语境讲北京为世界完美解释了这种“浪漫”的冬奥盛会,选用“诠释”。

美轮美奂:形容房屋等建筑高大众多,富丽堂皇。美妙绝伦:意思是形容风景美丽,无与伦比。修饰“‘雪如意’‘冰丝带’等场馆”,修饰建筑,选用“美轮美奂”。

别出心裁:独创一格,与众不同。匠心独运:意思是独创性地运用精巧的心思。修饰“东方故事”,强调心思的精巧独特,选用“匠心独运”。

结合:彼此发生密切联系。融合:几种不同的事物合成一体。语境讲“中国文化”和“冰雪文化、奥运文化”合成一体,选用“融合”。

故选C。

2.

本题考查学生语言表达之衔接连贯的能力。

根据并列定语的规则(领属+时间+处所+称代+数量+动词+形容词+名词)分析,数量词“一幅幅”应该放在“徐徐展开”“饱含深情”的前面,排除AC。

按照逻辑顺序,应该是先讲中国故事,通过这些中国故事彰显中国风采,最后是传递中国自信,排除D。

故选B。

3.

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

A.“南宋”错误,应该是北宋。

B.“近体诗”错误,应该是古体诗。

C.“《庄子》”错误,应该是《道德经》,“庄子”错误,应该为老子。

故选D。

二、非连续性文本阅读

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一工匠精神厚植的企业,一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家,一定是一个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家。

别人可能觉得匠人同世界脱节,但方寸之间他们实实在在地改变着世界:不仅赋予器物以生命,更刷新着社会的审美追求、扩充着人类文明的边疆域。工匠精神从来都不是什么雕虫小技,而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神,是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色,倡导质量至上、品质取胜的市场风尚,展现创新引领、追求卓越的时代精神,为中国制造强筋健骨,为中国文化立根固本,为中国力量凝神铸魂。工匠精神中所深藏的,有格物致知、正心诚意的生命哲学,也有技进乎

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