高考数学尖子生强基计划讲义+强基真题解析 专题03 不等式性质与证明(原卷版).docxVIP

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  • 2025-09-16 发布于河北
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高考数学尖子生强基计划讲义+强基真题解析 专题03 不等式性质与证明(原卷版).docx

专题03不等式性质与证明

真题特点分析:

1.【2022年中科大3】已知,

(1)求满足什么条件恒成立。

(2)若存在,使得则满足什么条件。

2.【2020中科大11.】已知,证明:当时,不等式成立,且当时,该不等式不成立.

3.【2020年武大】设正整数使得关于方程在区间内恰有个实根,则()

A.B.

C.D.,,成等差数列

二、知识要点拓展

1.作差比较与作商比较法

作差比较:

作商比较法:

注:作完差之后,我们一般采用配方或因式分解

只有正数的比较大小我们才会采用作商比较

2.逐步调整法

特征:变量的个数大等于三个;

变量之间满足对称性;

等号在相等或极端值时取到。

注:逐步调整法可以和反证法相结合;这样步骤显得更精简些。

3.绝对值不等式

公式:

等号成立条件:A与B同号或异号时取到

注:不等式中加减号的选取依照具体题目的特点而定,关键是削去变量。

不等式中的等号成立条件一定要牢固掌握

不等式可以从两个进行推广

4.构造法与放缩法

构造法:一般我们可以构造函数,三角形或四边形来解决不等式的证明问题;这些问题需要我们丰富的联想和扎时的基础。

放缩法:一般运用在多变量求和的不等式中,许多式子在没有放缩时是无法求和的,经常是需要放缩之后,通过裂项相削来求和。所以,这类题目经常和数列结合在一起考。

5.不

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