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高等教育政策考试及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.我国高等教育进入普及化阶段的标志是毛入学率达到（）

A.15%B.30%C.50%D.70%

2.高校“双一流”建设中的“一流”不包括（）

A.一流大学B.一流学科C.一流师资D.以上都不对

3.以下哪项不属于高等教育政策的功能（）

A.导向功能B.规范功能C.娱乐功能D.协调功能

4.国家鼓励高校开展（），以促进科技成果转化。

A.基础研究B.应用研究C.技术开发D.以上都是

5.高等教育管理体制改革的核心是（）

A.权力分配B.资源配置C.人才培养D.教学质量

6.高校教师职称评审制度改革强调（）

A.唯论文B.唯学历C.破“五唯”D.唯科研项目

7.现代高等教育理念强调以（）为中心。

A.教师B.学生C.课程D.教材

8.我国高等教育宏观管理体制是（）

A.中央集权B.地方分权C.中央和省级政府两级管理、以省级政府管理为主

D.高校自主管理

9.高校人才培养的根本任务是（）

A.传授知识B.培养创新能力C.立德树人D.提高实践能力

10.以下哪项是推动高等教育内涵式发展的关键（）

A.扩大招生规模B.提高教育质量C.增加经费投入D.改善校园环境

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.高等教育政策制定的影响因素包括（）

A.政治因素B.经济因素C.文化因素D.教育自身发展因素

2.高校“双一流”建设的目标是（）

A.推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列

B.提高高等教育综合实力

C.增强国家核心竞争力

D.扩大高校招生规模

3.高等教育质量保障体系包括（）

A.政府评估B.社会评价C.高校内部质量保障D.学生自我评估

4.我国高等教育多元化办学体制包括（）

A.公办高校B.民办高校C.独立学院D.中外合作办学机构

5.高校教师队伍建设的措施有（）

A.提高教师待遇B.加强师德师风建设

C.提升教师专业能力D.完善教师评价机制

6.高等教育国际化的表现有（）

A.学生国际交流B.教师国际合作C.课程国际化D.校园文化国际化

7.国家对高校科研的支持政策包括（）

A.科研项目资助B.科研平台建设C.科研奖励制度D.限制科研成果转化

8.高等教育政策的价值取向包括（）

A.公平B.效率C.质量D.自由

9.高校人才培养模式改革的方向有（）

A.加强实践教学B.推进创新创业教育

C.实行学分制D.开展个性化培养

10.影响高等教育结构调整的因素有（）

A.经济结构B.科技发展C.人口结构D.教育政策

三、判断题（每题2分，共10题）

1.高等教育普及化意味着高等教育质量必然下降。（）

2.高校“双一流”建设只重视一流大学建设，不重视一流学科建设。（）

3.高等教育政策一旦制定就不能修改。（）

4.我国鼓励民办高校发展，民办高校与公办高校具有同等的法律地位。（）

5.高校教师职称评审只看科研成果，不看教学水平。（）

6.高等教育国际化就是完全照搬国外教育模式。（）

7.国家对高校的投入主要用于基础设施建设，不包括教学和科研。（）

8.提高高等教育质量是内涵式发展的核心。（）

9.高校人才培养可以不考虑社会需求。（）

10.高等教育管理体制改革主要是高校内部的事情，与政府无关。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述高等教育政策的导向功能。

答案：高等教育政策的导向功能指其能为高等教育发展指明方向。通过政策目标、内容等引导高校在人才培养、学科建设、科研等方面朝着政策预期方向发展，如“双一流”政策引导高校提升综合实力与学科水平。

2.高校“双一流”建设的意义是什么？

答案：“双一流”建设旨在提升我国高等教育国际竞争力，推动部分高校和学科进入世界前列。能培养高素质人才，增强国家创新能力，促进经济社会发展，提升国家文化软实力与综合国力。

3.简述高等教育质量保障体系的作用。

答案：高等教育质量保障体系能确保高校教育教学质量。通过政府评估规范办学，社会