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高中生社交策略提升与传统电子游戏的互动教学研究论文

摘要：本文以高中生社交策略提升为研究核心，探讨传统电子游戏在互动教学中的应用及其效果。通过对社交策略的理论分析，结合实际教学案例，提出一种将传统电子游戏融入高中教学的新型互动教学模式，旨在为提高高中生社交能力提供有效途径。

关键词：高中生；社交策略；传统电子游戏；互动教学

一、引言

（一）1.高中生社交策略提升的重要性

随着社会的快速发展，人际交往能力在个体成长过程中愈发显得重要。高中生正处于青春期，社交能力的培养对其心理健康、人格发展以及未来社会适应能力具有重要意义。近年来，研究发现，社交策略是影响高中生人际交往能力的关键因素。因此，如何