人教版六年级上册第一单元《分数乘法》单元情境化试题（含解析）.docxVIP

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人教版六年级上册第一单元《分数乘法》单元情境化试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．六（1）班的数学课上，李老师正在讲解分数乘法的意义。她在黑板上写下算式，然后展示了下图四个被划分成不同阴影部分的长方形模型，其中（????）正确。

A． B．

C． D．

2．在校园数学实践周，同学们需要测量操场边的装饰围栏。老师提供了一段标准2米长的围栏示意图，四个小组分别用不同方式标记出了米的位置，下图中标记正确的（????）。

A． B． C． D．

二、填空题

3．乐乐用彩带做蝴蝶结。

(1)一根彩带长，用去了。这根彩带还剩()m。

(2)一根彩带长，用去一些后还剩。这根彩带还剩()m。

三、解答题

4．一节科学课的时间是小时。这节课上同学们做实验的时间有多少小时？

5．学校艺术节上，六（3）班和六（4）班合作制作一座800厘米长的“隧道”模型。两班分别从两端开始搭建，六（3）班每周能完成模型的，六（4）班每周能完成模型的，如果两班同时开工，5周后能完成整个隧道模型吗？请说明理由。

四、填空题

6．如图，生态学家在研究一片