瑞金市2025-2026学年九年级下学期语文期中模拟试卷.docVIP

瑞金市2025-2026学年九年级下学期语文期中模拟试卷

考试时间：120分钟，满分：150分

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.潭(tán)涵(hán)养诘(jié)责周道(dào)如砥

B.骊(lí)马踱(duó)步纨(wán)绔脍(kuài)炙人口

C.溃(kuì)退残(cán)酷气氛(fēn)锲(qiè)而不舍

D.恫(dōng)吓纨(wán)绔拙(zhuō)劣心广体胖(pán)

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.惟妙惟肖自相矛盾鬼计多端

B.气宇轩昂按步就班钦佩不已

C.精益求精气冲斗牛稗官野史

D.荒谬绝伦气概非凡墨守成规

3.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）

A.他终于明白了，生活原来可以这样，原来可以这样美好！

B.老师问：“你为什么迟到了？”

C.今天天气真好，阳光明媚，鸟语花香，真令人心旷神怡。

D.他拿着一本书，翻来覆去地看，好像有什么心事。

4.下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.原句：他经常受到大家的称赞和表扬。

修改：他经常受到大家的称赞。

B.原句：通过这次活动，使我增强了自信心。

修改：这次活动，使我增强了自信心。

C.原句：他的学习成绩在班里名列前茅。

修改：他的学习成绩在班里名列前茅。

D.原句：尽管遇到了很多困难，但他还是坚持完成了任务。

修改：尽管遇到了很多困难，他还是完成了任务。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编纂而成。

B.《背影》的作者是朱自清，是一篇散文，表达了作者对父亲的深深怀念。

C.《阿长与山海经》的作者是鲁迅，是一篇回忆性散文，表达了作者对阿长的感激之情。

D.《故乡》的作者是茅盾，是一篇短篇小说，表达了作者对故乡的思念之情。

6.下列对诗歌赏析有误的一项是（）

A.《关雎》选自《诗经·周南》，是一首描写男女爱情的诗歌，表达了诗人对美好爱情的向往。

B.《静夜思》的作者是李白，是一首描写思乡之情的诗歌，表达了诗人在夜晚思念家乡的心情。

C.《望岳》的作者是杜甫，是一首描写泰山雄伟壮丽的诗歌，表达了诗人对泰山的赞美之情。

D.《水调歌头·明月几时有》的作者是苏轼，是一首描写中秋思乡之情的诗歌，表达了诗人对亲人的思念之情。

7.下列对文言文句子翻译有误的一项是（）

A.原句：学而时习之，不亦说乎？

翻译：学习了，并且时常温习它，不也是令人高兴的吗？

B.原句：逝者如斯夫，不舍昼夜。

翻译：流逝的时光就像这河水一样，日夜不停地流去。

C.原句：人不知而不愠，不亦君子乎？

翻译：别人不了解自己，自己却不生气，不也是君子吗？

D.原句：可以一战，且战且进。

翻译：可以打一仗，并且边打边前进。

8.下列对现代文阅读理解有误的一项是（）

A.《老王》的作者是杨绛，是一篇回忆性散文，表达了作者对老王的感激之情。

B.《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑，是一篇短篇小说，表达了作者对菲利普一家虚伪冷酷的批判。

C.《最后一课》的作者是都德，是一篇短篇小说，表达了法国人民对祖国的热爱之情。

D.《故乡》的作者是鲁迅，是一篇回忆性散文，表达了作者对故乡的思念之情。

9.下列对综合性学习活动方案设计有误的一项是（）

A.活动主题：传统文化进校园

B.活动形式：演讲比赛、书法展览、传统文化知识竞赛

C.活动目的：增强学生对传统文化的了解和热爱，提高学生的综合素质

D.活动流程：前期准备、中期实施、后期总结，不需要具体的时间安排

10.下列对写作要求理解有误的一项是（）

A.写作时要立意明确，中心突出，结构完整。

B.写作时要语言流畅，用词准确，表达清晰。

C.写作时要注重细节描写，增强文章的感染力。

D.写作时要随意发挥，不受任何限制，可以天马行空。

二、填空题（每空2分，共20分）

1.“海内存知己，________。”出自唐代王勃的《送杜少府之任蜀州》。

2.“________，不亦乐乎？”出自《论语·学而》。

3.“人生自古谁无死，________。”出自南宋文天祥的《过零丁洋》。

4.“________，化作春泥更护花。”出自唐代杜甫的《春望》。

5.“________，直挂云帆济沧海。”出自唐代李白的《行路难》。

6.“读书破万卷，________。”出自唐代杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。

7.“________，在乎山水之间也。”出自北宋欧阳修的《醉翁亭记》。

8.“________，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”出自北宋周敦颐的《爱莲说》。

9.“________，化作春泥更护花。”出自唐代白居易的《赋得古原草送别》。

10.“________，不积跬步，无以至千里。”出自《荀子·劝学》。

三、阅读理解（共40分）

（一）文言文阅读（共20分）

阅读下面的文言文，完成后面题目