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中小学班主任工作实践与反思：基于日志分析的方法论研究 .pdf

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    中小学班主任工作实践与反思：基于日志分析的

    方法论研究

    目录

    一、容概述4

    1.1研究背景与意义5

    1.1.1当前班级管理面临的挑战与机遇6

    1.1.2班主任专业发展的迫切需求8

    1.2国外研究现状述评9

    1.2.1国外关于班主任工作实践的研究进展10

    1.2.2国关于班主任工作经验的总结与探讨13

    1.2.3文献述评及研究启示14

    1.3研究目标与容16

    1.3

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