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第一周工作总结

结束了这慌乱的一周，迎来了周末，坐下来，回过头来，想想这过去的一周，这个在我整个生命体验中至关重要的一周，感觉颇有些简单，有苦有甜，有喜有忧。

还记得头上班的好多天就焦虑到常常失眠，然后，经过4天的培训，最终，我们上班了，上班的第一天，由于对学校的一些状况不是很熟识，还记得一位同事用“兵荒马乱”一词形容了这一天，什么都是生疏的，晚上，大家回到宿舍的时候，都很无措，唉声叹气。然后，我们疲乏的都睡了，不知道别人有没有梦到，反正我是梦到了白天的那些事，那些人。然后，其次天，第三天，直到第五天上完，在这五天里，学校利用各种时间给我们开会，让我们熟识学校的各种规章制度，学校的领导们，身边的老老师们给我们了很大的关心和支持，在这里，说声“感谢”。现在想想，突然间，感觉到不一样了，有种慢慢上道的感觉，已不再那么慌乱，那么不知所措。反而，体会到了其中的好多乐趣，好多感动。

首先让我体会到这里的“暖和”的是头开学的那一天，学校的老师们忙的热火朝天，这是我在来这以前从来不知道，也没体会到的。老师们忙着打扫教室，一个假期的没有打扫的教室，状况可想而知，所以，老师们忙着扫地，拖地，摆桌子，擦窗台，擦玻璃，他们细心地打扫着班里的每个角落，甚至会细致到把每位同学的课桌里边都用抹布擦上2遍，邵老师年纪大了，但是还是那么细心，那么仔细的打扫着她的四（一）班，她的一举一动，我们的眼睛看到了，我们的心也看到了，这就是我们的榜样，我们值得学习的人。全部做的这些，都是为了让孩子们在9月2号这一天，他们可以直接走到他们的座位上正常上课，这份暖和，深深的暖到了我得心里。

还记得，第一天上午上课，一下课，我们班有一个叫王美的同学，记把一张小字条偷偷塞给了我，上边写着她的名字，她的爱好，还有电话。当时，我心里那种感觉是无法表达出来的，究竟这是我的第一节课。所以，我非常关注她。还是那天，到了下午，我们班有体育课，我恰巧那节课没什么事，就跟着到操场去了，孩子们自由活动的时候，别的孩子们三、五成群的玩跳皮筋。王美始终在找机会跟我搭话，我说“你怎么不去和别的同学玩啊？”他说“她们没有人情愿和我玩，由于我是农村的，我长得丑，我穿的衣服不好看。”我听了，一时竟然不知道该怎么去劝慰她，这在以前，我是从来没遇到过，我无法想象一个孩子可以自卑到这种地步，然后她还可以这么坦然的说给我听。我鼓舞她去和她们一起玩，但是她还是很不情愿，后来，我也没有牵强，我只好在那陪她谈天。后来，我听了关于这个孩子的一些故事，可怜的孩子，我只能说，我会尽我最大的努力的给她暖和。突然，我意识到，老师，是有责任和义务到给孩子暖和的，或许，她真的很需要你，你可以给她最美妙的童年带来些暖和、欢乐和幸福。

当一个孩子可以她的小手偷偷地放进你的手里，让你拉着她的时候，我感觉到了以前从来没有体会到的暖和，我觉得，不得不说，的确有些累，但是，那些感动，那些暖和，是好多人无法体会到，用任何东西也换不来的。家长的一个个电话，同学的一双双眼睛，这些都在无时无刻的告知我们，我们是有责任和义务去把我们的工作做好，把孩子教好，带给他们学问，欢乐，幸福的。