课题结题报告《科学素养提升视域下的科普文教学探究》.docx

常州市“十四五”教育科学规划立项课题

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科学素养提升视域下的科普文教学探究

结题报告

2021年9月，本课题在市课题规划办专家组的见证下开题备案，2022年12月顺利通过中期评估立项为市级规划课题，期间多次得到了常州市教科院王俊、黄天庆、龚国胜、孙美荣等专家老师的精心指导。经过三年多的探索、研究与实践，课题研究的过程逐渐完善，内容逐渐丰富，预期成果也逐步显现，基本完成课题组预期达成的目标任务。

一、研究基本情况

（一）意义与价值

目前全球进入了数字经济时代，中国要在变局中开新局就要重视科学技术。2020年9月，总书记在科学家座谈会上强调要培养人的科学兴趣就要从小抓起，形成