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第2节运动的描述
教学目标
1.利用与生活密切相关的实例，建立参照物、静止、运动等物理概念，能举例说明机械运动的相对
性。
2.通过对真实的运动问题进行思考，体会参照物在描述机械运动中所起的“标准”的作用，发展科学
思维。
3.经历对机械运动的认识从感性上升到理性的过程，提高依据观察和实验提出物理问题、处理信息、
解释交流的能力。
4.在认识机械运动的过程中，体会探索科学本质的历程，养成实事求是的科学态度。
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