高中语文新教材单元教学中的跨学科学习策略探究教学研究课题报告.docx

高中语文新教材单元教学中的跨学科学习策略探究教学研究课题报告

目录

一、高中语文新教材单元教学中的跨学科学习策略探究教学研究开题报告

二、高中语文新教材单元教学中的跨学科学习策略探究教学研究中期报告

三、高中语文新教材单元教学中的跨学科学习策略探究教学研究结题报告

四、高中语文新教材单元教学中的跨学科学习策略探究教学研究论文

高中语文新教材单元教学中的跨学科学习策略探究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，核心素养导向的教育理念已成为我国基础教育发展的核心诉求，高中语文作为承载文化传承、思维培养与语言运用能力的关键学科，其教学方式正经历着从知识本位到素养本