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演讲人：;目录;PART;核心目标设定;;针对主班教师及配班教师设计分层培训内容，涵盖基础理论到高阶干预技巧。;PART;幼儿认知发展特征;表征能力发展阶段;;PART;;;安全与包容环境;PART;角色扮演互动;将学员分为小组，分配如课程设计、教具制作等任务，通过团队分工与资源整合，培养协作
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