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2025-09-16 发布于广西
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瑞景小学“生命课堂”第三轮小课题研究申报表

姓名

性别

出生年月

学历

教龄

课题名称

小学一年级写字双姿养成的实践策略研究

课题拟解决的问题

小学一年级写字双姿养成的实践策略研究。良好的握笔姿势和书写姿势是写好字的关键，可在实践操作过程中，却往往难以落实。以此产生的一些坏习惯导致了写字效率的低下，所写的字歪歪斜斜、大大小小，常常映入我们的眼中，令我们心生着急。这些坏习惯一旦沿袭下来，将会影响孩子的学习能力和生理健康。对此，在小学生写字教学中，双姿教育应让学生牢记规范，把握要领，通过长期渗透、浸润，使学生烂熟于心，逐渐养成提笔即注意的良好习惯。因此，课题的主要研究的问题为小学一年级写字双姿养成