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未找到bdjson;;;;文化传承者;;;国学经典基础知识模块;幼儿认知发展特点结合;以《礼记》为基础，设计“晨揖礼”“餐前感恩词”等标准化礼仪流程，通过每日重复实践培养幼儿行为规范。;;互动式故事教学技巧;;课堂实操演练指导;;经典国学启蒙教材;多媒体资源整合方法;设置经典诵读角配备蒲团和竹简书架，书法体验区配置水写布和握笔姿势矫正器，茶道文化区采
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