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三年级(上册)数学综合练习(第四单元)
姓名学号:评分
我会填。(共33分,每空2分。)
1、计算有余数的除法,()一定比()小。
2、45除以7,商()余(),42里面有()个5,余()。
3、在有余数的除法里,如果余数是4,除数最小是();如果除数是5,余数最大是()。
4、一个数除以5,商是7,余数是3,这个数是()。(3分)
5、20个苹果,平均分给6个同学,每人分()个,还多()个。
6、括号里最大能填几?
()×5<478×()<7570>8×()
7、☆÷7=6……△,△最大是()。
☆÷△=7……6,△最小是()。
二、判断,对的打“√”,错的打“×”。(9分)
1、在÷=6……4中,除数一定是5。()
2、在÷6=7……中,余数一定是5。()
3、20台电视,每次最多运6台,全部运完,至少要运4次。()
三、用竖式计算。(16分)
68÷8=23÷5=45÷8=50÷6=
四、选一选,把正确答案的序号填在括号里。(12分)
1、在有余数的除法里,余数和除数相比较,()。
A、余数小B、除数小C、一样大
2、38÷8=()
A、4……6B、5……2C、6……4
3、下面算式,余数是3的是()。
A、48÷5B、22÷4C、36÷7
五、解决问题。(共30分,其中第1题8分。)
1、有25米花布,每4米做一条被单,可以做几条被单,还剩多少米布?
2、有38棵白菜,每7棵装一筐,至少要几筐?(8分)
3、把2米长的铁丝剪成同样的4段,至少要剪()次,每段长
是()分米。(6分)
售票处儿童票8
售票处
儿童票8元
我们共有50元钱。
我们的钱能买几张票?还剩多少钱?
数学质量检测试题命题说明
一、命题指导思想:依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。
二、命题出发点:面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。
三、命题原则:以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;有效收猎学生已有的数学记忆,引发学生的创新意识,不出“偏”、“怪”题,努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。
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