文言虚词意义和用法.pptxVIP

文言虚词意义和用法;（一）课堂训练判断“以”在文中;（二）课堂趣味训练：判断“而”;（三）课堂趣味训练判断“之”在;（三）课堂趣味训练：判断“其”;（三）课堂趣味训练判断“因”在;规律总结用作连词?：表示并列关;表示转折关系可译为“;用作代词，同“尔”，第二人称，;（三）课堂趣味训练：判断“何”;（二）规律总结：（二）规律总结;二、简介“何”的意义和用法（一;（三）课堂趣味训练：判断“乃”;（二）规律总结：1、副词。①表;三、简介“乃”的意义和用法;四、简介“其”的意义和用法（一;（二）规律总结：（二）规律总结;五、简介“且”的意义和用法（一;规律总结：连词，表递进“况且、;（三）课堂趣味训练：判断“且”;第二课时01重点：1、了解“若;六、简介“若”的意义和用法（一;⑥徐公不若君之美也（《邹忌讽齐;规律总结用作代词。第二人称，;（三）课堂趣味训练：判断“若”;七、简介“所”的意义和用法（一;⑥行将为人所并（《赤壁之战》）;所+动词→表……的人（事、物、;（三）课堂趣味训练判断“所”在;八、简介“为”的意义和用法（一;⑥然此可为智者道，难为俗人言也;（三）课堂趣味训练判断“为”在;九、简介“焉”的意义和用法（一;⑦寒暑易节，始一反焉（《愚公移;01形容词词尾，可译为……的样;（三）课堂训练判断“焉”在文中;十、简介“以”的意义和用法（一;⑥以故法为其国与此同（《察今》;欲以客往赴秦军（《信陵君窃符救;第三课时01.重点：1、了解“;简介“因”的意义和用法（一）实;⑧项王即日因留沛公与饮（《鸿门;简介“于”的意义和用法（一）实;⑦故燕王欲结于君（《廉颇蔺相如;（三）规律总结1.介词，引进动;（三）判断“于”在文中的意义。;简介“与”的意义和用法（一）实;2018介词，和、同01201;课堂训练：判断“与”在文中的意;简介“则”的意义和用法（一）实;01名词，准则02动词，效法0;（三）课堂训练判断“则”在文中;简介“之”的意义和用法（一）;（二）规律总结1.用作代词，又;简介“乎”的意义和用法（一）;（二）规律总结：（一） 语气助;（三）课堂趣味训练：判断“???”;简介“也”的意义和用法（一）;01用在句末，表示陈述或解释语;课堂趣味训练：判断“也”在文中;简介“者”的意义和用法（一）;放在陈述句句末，表示陈述结束放;助词，相当于“……的人”01助;（三）课堂趣味训练：判断“者”