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人教版八年级物理《压强》章节训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示,木块静止在水平地面上,若沿虚线削去,则()
A.木块的重力不变
B.地面受到木块的压力不变
C.木块对地面的压强减小
D.木块的重力和地面受到木块的压力是一对平衡力
2、北京2022年冬奥会计划于2022年2月4日(正月初四)开幕,如图中滑雪运动员脚踩滑雪板,这样不容易陷入雪地中,穿滑雪板是为了()
A.增大压力 B.减小压力
C.增大压强 D.减小压强
3、下列实例中,属于利用连通器原理工作的是()
A.吸尘器 B.茶壶 C.密度计 D.针筒
4、一位中学生站立在水平地面上,对水平地面的压强约为()
A.1.5×102帕 B.1.5×103帕 C.1.5×104帕 D.1.5×105帕
5、如图所示,放在水平面上的连通器的两端分别装有清水和盐水,液面相平且静止,现在如果将阀门K打开,则()
A.清水向右流动 B.盐水向左流动
C.均不流动 D.无法判断
6、下面事例中,不能直接说明大气压存在的是()
A.塑料吸盘挂衣钩能够吸附在光滑墙壁上
B.用嘴把气球吹大
C.眼药瓶拔掉盖子后,药水倒不出来
D.用塑料管从饮料瓶中吸饮料
7、如图所示,为托里拆利实验装置图,下列操作能使玻璃中内外液面高度差发生改变的是()
A.将玻璃换成更粗或更细的
B.将玻璃管稍微倾斜
C.将玻璃管稍微向上提一点(管口未离开液面)
D.将该装置从一楼拿到六楼
8、如图所示,均匀圆柱体甲和盛有液体乙的薄壁薄底轻质圆柱形容器置于水平地面,圆柱体和容器的高度相等但底面积不同,甲对地面的压强等于液体乙对容器底部的压强。现沿水平方向截取部分圆柱体甲并从容器内抽取部分液体乙,使得它们剩余部分的高度或深度均为h,则它们截取或抽取部分质量m以及截取或抽取之后甲乙对地面的压强p关系是()
A.m甲m乙,p甲p乙 B.m甲m乙,p甲p乙
C.m甲m乙,p甲p乙 D.m甲m乙,p甲p乙
9、如图所示,在“探究影响压力作用效果的因素”实验中,下列说法正确的是()
A.甲、乙两次实验,说明压力作用的效果跟压力的大小有关
B.甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中小桌对海绵压力作用的效果弱
C.甲、乙两次实验中,小桌对海绵压力的大小相等
D.为了完成整个实验,可以将乙图中的砝码取下来,并将看到的实验现象和甲图中的对比
10、如图所示,盛有液体甲的轻质圆柱形容器和均匀圆柱体乙放置在水平地面上,甲、乙对地面压强相等。现从容器中抽出部分甲并沿水平方向切去部分乙后,甲、乙剩余部分的体积相等。若甲、乙减少的质量分别为m甲、m乙,则()
A.m甲一定等于m乙 B.m甲一定大于m乙
C.m甲可能小于m乙 D.m甲一定小于m乙
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、在底面积为0.1m2、足够高的薄壁柱形容器中,放入一个体积为10-3m3的冰块,其与容器底的接触面积为0.05m2,冰的密度为0.9×103kg/m3。若冰块熔化成水,则水的质量______冰块的质量,水的体积______冰块的体积,水对容器底的压强______冰块对容器底的压强。(均选填“>”、“=”或“<”)。
2、如图所示,老师在做托里拆利实验时,当时大气压相当于___________mm高的水银柱产生的压强;若玻璃管的顶端混入了部分空气,实验测得的气压值___________选填“大于”、“小于”或“等于”实际值;如果将玻璃管稍微倾斜,管内水银柱高度会___________选填“变高”、“不变”、“变低”。
3、观察如图的小实验,并回答相关问题。
(1)在图甲中,烧瓶内刚停止沸腾的水,浇上冷水后,瓶内的水会______;
(2)在图乙中,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下吹气,并将手指移开。此时乒乓球不会下落的原因是:______(选择正确的序号并排序)。
①上方压强大于下方压强;
②上方压强小于下方压强;
③乒乓球上方空气流速大于下方气体流速;
④压强差使得乒乓球受到向上的托力,使其不掉落。
4、如图所示为自制的气压计。当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面升高,这说明大气压随高度的增加而______;取一根吸管,
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