人教新目标七年级下册英语-导学案Unit8Period4(最新).pdfVIP

Unit8Isthereapostofficenearhere?

Period4SectionB2a-selfcheck

【教学目标】

知识与技能

（1）熟练掌握下列词汇：

neighborhood，spend,climb,road,often,air,sunshine,free,enjoy,

easily,money

（2）熟练掌握下列短语：

spendtime,enjoyreading,inmyneighborhood,clothesstore,godown

,

watchthemonkeysclimbingaround,playChinesechess,

（3）掌握下列句型：

Therebe…

Ilive…

Walkout/alongthestreet…

重点句子

①Iliketospendtimethereonweekends.

②Ilovetowatchthemonkeysclimbingaround.

③ItisveryquietandIenjoyreadingthere.

④Youcangettothelibraryeasily.

⑤Thebestthingsdonotneedmoney.

6.Wheredoyoulive?

7.Whatisyourfavoriteplaceinyourneighborhood?Why?

8.Howdoyougettherefromyourhome?

9.IenjoyplayingChinesechesswithmygrandpa.

过程与方法

阅读理解练习，写作练习

情感、态度与价值观

(1)通过三个同学对自己住处的描述，培养学生爱自己家乡爱祖国的情感。

(2)学会关注他人，关注社会，多做有益于他人和社会的好事情。

【教学重难点】

重点：

1).therebe句型的一般疑问句及其肯定与否定回答，以where,what,how引导

的特殊疑问句的构成.

难点：

1)学会阐述某一场所各个建筑物之间的位置关系，并能利用地图向他人介绍自

己所居住的社区。

【导学过程】

一．新课预习

自学课文，勾画出重点和疑惑。完成SelfCheck中的练习。

翻译

1.街区，街坊2.爬3.花（时间，金钱等）

4.花时间5.路6.时常，常常

7.空气8.阳光9.免费的

10.享受，喜爱11.喜欢阅读12.容易地

13.钱14.忙碌的_____________

预习2a、2b，完成下面短语

1、服装店___________2、在周末_____________3、在我的街区________

4、到处爬____________4、看起来像___________5、一生中____________

6、干净的空气和阳光_____________________7.步行出去___________

二.情景导入

AsksomeSstotalkabouttheirneighborhood.

通过对生活实际的描述，激发学生学习兴趣。复习描述问路的词汇。为完成2a

做好铺垫。

三．合作探究

1.Workon2a

Checktheplacesnearyourhome.Tellyourpartnerwheretheyare.

2.Presentation

(1)Workon2b.Readthepassages.Matcheachpassagewithamap.

Thenreadthepassagescarefullyandanswerthequestions.

Q1.HowdoesAnnagettothezoo?

Q2.Whereisthepark?

Q3.Whereisthepostoffice?