冀教版 八年级数学上册第十六章 轴对称和中心对称1 轴对称.pptxVIP

第十六章轴对称和中心对称

16.1轴对称;1.认识轴对称图形，能判断一个图形是否是轴对称图形

2.理解成轴对称的性质

3.理解轴对称及轴对称图形的区别与联系

4.通过观察、思考、动手操作，提高学生观察、辨析图形的能力，发展学生的空间思维;学习重点：

轴对称图形与两个图形成轴对称的相关概念及判定方法

学习难点：理解轴对称及轴对称图形的区别与联系;这些图片有什么共同的特点？;如果一个图形沿某条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线就是它的对称轴.;1.你能用自己语言大致描述出上述图形的对称轴吗？

2.正多边形的对称轴条数和它的边数有什么关系？;观察下面的每对图形有什么共同特点?;;;如果两个图形关于某一条直线成轴对称，那么，这两个图形是全等形，它们的对应线段相等，对应角相等，对应点所连的线段被对称轴垂直平分.;垂直且平分一条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线，简称中垂线.;做一做：已知线段AB和直线l，画出线段AB关于直线l的对称线段.;作一个图形的对称图形就是作各个顶点关于对称轴的对称点，把作对称图形的问题可以转化为作点的对称点的问题．;课本P110A组2、3题，B组1、2题.;同学们，今天的课你们有哪些收获呢？;同学们，谢谢聆听！;《劝学》

颜真卿

三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。

黑发不知勤学早