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上海版牛津2AM3U3知识点
Module3Placesandactivities
Unit3Inthekitchen
一、知识疏理
1)词汇
bowlplatespoonchopstickscookreadyqueen
situnder
2)短语
No,thanks./Yes,please.
Hereyouare.
3)句型
Howmany…?
Thereis/are…in/on/under…
二、语言导读
1.知识背景
能在情景中运用“Howmany…?”“Giveme…”等句型。
看懂故事,并学习使用Therebe句型。
模拟简单的准备晚餐的对话,了解一些常用餐具的表达方法。
2.重难点句子解释
(1)cook①做饭,煮,烧;动词例:Sheiscookinginthekitchen.
她正在厨房里烧饭。
②厨师;名词例:Heisagoodcook.他是一个好厨师。
ready准备好的;形容词
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例:--Areyouready?你们准备好了吗?
--Yes,weareready.是的,我们准备好了。
--Let’sgo.我们出发吧。
under在……下面;介词
例:Iamstandingunderthetree.我正站在树下。
(2)Aspoon?(需要)勺子吗?No,thanks.不用,谢谢。
这句话出现在教材第34页,小女孩的妈妈在做饭,小女孩问
她“Aspoon?”是一种省略的说法,完整的表达应是“Doyouneed
aspoon?”妈妈不需要,因此她说:“No,thanks.”意为“不用,
谢谢。”(thanks及thankyou意思相同)
(3)Yes,please.是的,请(给我一双)。
当我们接受别人给我们提供的服务或便利时应用“Yes,
please.”来礼貌地表达。
例:--CanIhelpyou?你想要什么?
--Yes,please.Iwantsomeoranges.是的。我想要些桔
子。
(4)Hereyouare.给你。
当别人请求我们帮忙递东西,拿东西时,如果我们乐意帮忙
并且能提供帮助时应说:Hereyouare.
(5)Thereis/are…in/on/under…在……里面/上面/
下面有……
Thereis或Thereare开头的句型都称为Therebe句型,
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表示(存在关系的)“有”。
Thereis后面跟可数名词单数或不可数名词;Thereare后
面跟可数名词复数。
例:1.Thereisabutterflyontheflower.花上有一只
蝴蝶。(可数,单数)
2.Thereissomejuiceinthebottle.瓶子里有一些
果汁。(不可数)
3.Therearemanychildrenintheplayground.操场
上有许多孩子。(可数,复数)
【注意】have(has)表示“有”时,侧重于“某人拥有某物”或
“某物本身有”,强调“所有关系”。therebe句型并不强调此物
归谁所有。
3.课文翻译
P34
Lookandlearn
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