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上海版牛津2AM3U3知识点

Module3Placesandactivities

Unit3Inthekitchen

一、知识疏理

1)词汇

bowlplatespoonchopstickscookreadyqueen

situnder

2)短语

No,thanks./Yes,please.

Hereyouare.

3)句型

Howmany…?

Thereis/are…in/on/under…

二、语言导读

1.知识背景

能在情景中运用“Howmany…?”“Giveme…”等句型。

看懂故事,并学习使用Therebe句型。

模拟简单的准备晚餐的对话,了解一些常用餐具的表达方法。

2.重难点句子解释

(1)cook①做饭,煮,烧;动词例:Sheiscookinginthekitchen.

她正在厨房里烧饭。

②厨师;名词例:Heisagoodcook.他是一个好厨师。

ready准备好的;形容词

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例:--Areyouready?你们准备好了吗?

--Yes,weareready.是的,我们准备好了。

--Let’sgo.我们出发吧。

under在……下面;介词

例:Iamstandingunderthetree.我正站在树下。

(2)Aspoon?(需要)勺子吗?No,thanks.不用,谢谢。

这句话出现在教材第34页,小女孩的妈妈在做饭,小女孩问

她“Aspoon?”是一种省略的说法,完整的表达应是“Doyouneed

aspoon?”妈妈不需要,因此她说:“No,thanks.”意为“不用,

谢谢。”(thanks及thankyou意思相同)

(3)Yes,please.是的,请(给我一双)。

当我们接受别人给我们提供的服务或便利时应用“Yes,

please.”来礼貌地表达。

例:--CanIhelpyou?你想要什么?

--Yes,please.Iwantsomeoranges.是的。我想要些桔

子。

(4)Hereyouare.给你。

当别人请求我们帮忙递东西,拿东西时,如果我们乐意帮忙

并且能提供帮助时应说:Hereyouare.

(5)Thereis/are…in/on/under…在……里面/上面/

下面有……

Thereis或Thereare开头的句型都称为Therebe句型,

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表示(存在关系的)“有”。

Thereis后面跟可数名词单数或不可数名词;Thereare后

面跟可数名词复数。

例:1.Thereisabutterflyontheflower.花上有一只

蝴蝶。(可数,单数)

2.Thereissomejuiceinthebottle.瓶子里有一些

果汁。(不可数)

3.Therearemanychildrenintheplayground.操场

上有许多孩子。(可数,复数)

【注意】have(has)表示“有”时,侧重于“某人拥有某物”或

“某物本身有”,强调“所有关系”。therebe句型并不强调此物

归谁所有。

3.课文翻译

P34

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