难点详解人教版八年级《力》单元测评练习题（含答案解析）.docxVIP

人教版八年级《力》单元测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列数据中，最接近生活实际的是（）

A．八年级物理课本的重力约为20N B．人步行速度约20m/s

C．一名初中生质量大约为50kg D．一只一次性水杯的容积约是500mL

2、下列几种说法正确的是（）

A．物体所受的重力跟它所含物质的多少成正比

B．质量增大几倍，重力也增大几倍，因此物体的质量和它的重力是一回事

C．1t棉花和1t铁块相比，铁块受的重力较大

D．质量为9.8kg的物体，所受重力是1N

3、如图所示，四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）

A．球拍对乒乓球的力 B．斧头对木柴的力

C．手对弹簧的拉力 D．瓶对海绵的力

4、如图所示，运动员被发生形变的撑竿弹起来，关于这一过程，下列说法错误的是（）

A．撑竿是施力物体 B．运动员是施力物体

C．撑竿发生弹性形变 D．运动员受到撑竿弹力的作用

5、实验室里常用测量体积的仪器是（）

A．天平和砝码 B．弹簧测力计 C．停表 D．量杯

6、下列力的说法中正确的是（）

A．力是物体对物体的作用，所以只有直接接触的物体间才有力的作用

B．由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在

C．力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因

D．力的大小可以用天平测量

7、下列事例中，物体运动状态发生改变的是（）

A．人坐沙发上，沙发凹陷 B．水平抛出的皮球成一条弧线落回地面

C．用力拉弓弦，把弓拉弯 D．跳伞员和降落伞一起匀速竖直下落

8、关于重力和质量，下列说法正确的是（）

A．物体的质量与它受到的重力成正比

B．人到月球上重力减小质量也减小

C．地球上同一地点，物体受到的重力与质量成正比

D．物体的质量和受到的重力不随位置而变化

9、下列物体的重力最接近500N的是（）

A．一名中学生 B．一本物理书 C．一只鸡蛋 D．一只钢笔

10、下列关于物体重力大小的估计，不可能的是（）

A．一名中学生的体重约为500N

B．一瓶500mL的矿泉水的重力约为5N

C．一个鸡蛋的重力约为

D．一个普通的苹果受到的重力约为

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，说明：力的作用是___________，但这两个力的作用效果却不同，前者主要是使跳板发生形变，后者主要改变了运动员的___________。

2、建筑工人用重垂线来检查砌的墙是否竖直，这是利用了_________的知识；利用重垂线还可以检查窗台是否水平，做法是_________。

3、在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就___________，弹簧测力计就是根据弹簧的这个特性制成的。如图所示该弹簧测力计的量程是___________，分度值是___________，此时的示数是为___________N。

4、在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的___________就越长，这就是弹簧测力计的原理。如图所示弹簧测力计的示数是___________N；

5、月球表面物体所受引力大约是地球的，那么一个质量为60kg的人，站在月球表面上时，其质量为______，所受重力大约为______。（取g=10N/kg）

6、用力把面团压瘪，面团发生的是______（选填“弹性”或“塑性”）形变，压力越大，面团的形变程度越______。

7、体育课上用的实心球所受重力的施力物体是________，重力在实心球上的作用点就是实心球的________。

8、物体由于______的吸引而受到的力叫做重力，在地球表面附近，质量为1千克的物体受到的重力为______牛。我国嫦娥五号从月球上带回了土壤样本到地球，这过程中，土壤样本的质量______，重力______（后两格选填“变大”、“变小”或“不变”）。

9、如图甲所示：手拉弹簧的力越大，弹簧的______越大，根据此原理制成了测量力的工具弹簧测力计（如图乙），即用弹簧的______大小，间接反映力的大小，则图中小石块的重力是______N。使弹簧测力计内弹簧伸长的力的施力物体是______（选填“地