24 第四章　4　实验：用双缝干涉测量光的波长 (1).docxVIP

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4实验：用双缝干涉测量光的波长

1．明确实验原理，了解实验探究方法，掌握实验步骤。(科学探究)

2．通过实验学会运用光的干涉测量光的波长。(科学探究)

3．通过用双缝干涉测光的波长实验，加深对双缝干涉图样的认识和理解。(科学态度与责任)

1．观察白光及单色光的双缝干涉图样。

2．掌握利用公式Δx＝eq\f(l,d)λ测量单色光波长的方法。

双缝干涉仪(包括：光具座、光源、透镜、单缝、双缝、遮光筒、毛玻璃屏及测量头，其中测量头又包括：分划板、目镜、手轮等)、滤光片、学生电源、导线、米尺。

1．观察双缝干涉图样

(1)将光源、遮光筒、毛玻璃屏依次安放在光具座上，如图甲所示。

(2)接好光源，打开开关，使灯丝正常发光。

(3)调节各器件的高度，使光源灯丝发出的光能沿遮光筒的轴线到达毛玻璃屏。

(4)安装双缝和单缝，中心大致位于遮光筒的轴线上，使双缝与单缝平行，二者间距约为5～10cm，这时可观察到白光的干涉条纹。

(5)在单缝和光源间放上滤光片，观察单色光的干涉条纹。

2．测定单色光的波长

(1)安装测量头(如图乙所示)，调节至可清晰观察到干涉条纹。

(2)使分划板的中心刻线对齐某条亮条纹的中央，如图丙所示。记下手轮上的读数a1，转动手轮，使分划板中心刻线移至另一亮条纹的中央，记下此时手轮上的读数a2，得出n条亮条纹间的距离为a＝|a2－a1|，则相邻两条亮条纹间的距离Δx＝eq\f(|a2－a1|,n－1)。

(3)用刻度尺测量双缝到光屏的距离l(d是已知量)。

(4)重复测量、计算，求出波长的平均值。

(5)换用不同的滤光片，重复实验。

1．在“用双缝干涉测量光的波长”的实验中：

(1)如图甲所示，光具座上放置的光学元件依次为①光源、②________、③__________、④________、⑤遮光筒、⑥光屏。对于某种单色光，为增加相邻两亮条纹(暗条纹)中心间的距离，可采取_______________________________或______________________的方法。

(2)如果将灯泡换成激光器，该实验照样可以完成，这时可以去掉的部件是________(填数字)。

(3)转动测量头的手轮，使分划板中心刻线对准第1条亮条纹中心，读出手轮的读数，如图乙所示。继续转动手轮，使分划板中心刻线对准第10条亮条纹中心，读出手轮的读数，如图丙所示。相邻两条亮条纹的间距是________mm。

答案：(1)滤光片单缝双缝增大双缝与光屏间的距离减小双缝之间的距离(2)②③

(3)1.610

[特别提醒]

1．双缝干涉仪是比较精密的实验仪器，要轻拿轻放，不要随便拆分遮光筒、测量头等元件。

2．安装时，要保证光源、滤光片、单缝、双缝和光屏的中心在同一条轴线上，并使单缝、双缝平行且竖直。

3．光源尽量使用线状长丝灯泡，调节时使之与单缝平行且靠近。

4．在实验中会出现屏上的光很弱的情况，主要是灯丝、单缝、双缝、测量头与遮光筒不共轴所致；干涉条纹是否清晰与单缝和双缝是否平行有关。

2．某同学利用图示装置测量某种单色光的波长。实验时，接通电源使光源正常发光；调整光路，使得从目镜中可以观察到干涉条纹。回答下列问题：

(1)若想增加从目镜中观察到的条纹个数，该同学可________。

A．将单缝向双缝靠近

B．将屏向靠近双缝的方向移动

C．将屏向远离双缝的方向移动

D．使用间距更小的双缝

(2)若双缝的间距为d，屏与双缝间的距离为l，测得第1条暗条纹到第n条暗条纹之间的距离为Δx，则单色光的波长λ＝________。

(3)某次测量时，选用的双缝的间距为0.300mm，测得屏与双缝间的距离为1.20m，第1条暗条纹到第4条暗条纹之间的距离为7.56mm，则所测单色光的波长为________nm(结果保留三位有效数字)。

解析：(1)若想增加从目镜中观察到的条纹个数，需要减小条纹间距，由公式Δx＝eq\f(l,d)λ可知，需要减小双缝到屏的距离l或增大双缝间的距离d，故B项正确，A、C、D项错误。

(2)由题意可知，eq\f(Δx,n－1)＝eq\f(l,d)λ，则λ＝eq\f(d·Δx,?n－1?l)。

(3)将已知条件代入公式解得λ＝630nm。

答案：(1)B(2)eq\f(d·Δx,?n－1?l)(3)630

[特别提醒]

相关物理量的测量

1．双缝到屏之间的距离l：一般用毫米刻度尺测量，如果可能，可多次测量求平均值。

2．相邻两条亮条纹的距离Δx：利用测量头测量。可利用“累积法”测第1条至第n条亮纹间距，再求Δx＝eq\f(a,n－1)，并且可多次测量求Δx的平均值，从而进一步减小误差。

3．注意单位换算和有效数字的保留。

3．在