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一
二
年
级
体
育第一周第1节课时一课时
导
学
设
计
时间
教材（室内课）引导课体育常识：做早操的好处
1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。
目的2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。
3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、唱歌：
开二、师生问好：1、教师语言要清
始三、宣布本次课晰。学生坐在教室里
部的内容和任教室2、讲解课堂要求按自己的座位坐110小
分务：任务。好。
四、点名；
第1页
一、讲解本学期体
育课的要求和任
务内容。1、教室讲解语
二、讲解做早操的言要清晰。
好处。2、要求：
1、能够清醒头脑，①、学生认真遵守
有利于学习。纪律。
2、能够呼吸新空②、养成良好的坐
气，有利于健康。立行的正确姿态。学生坐在教室里
3、能够全面锻炼③、能够自觉做到按自己的座位坐120小
基身体，有利于培养教室无故旷课，迟到，好。
本良好的姿态。有事要请假。
部4、能够养成经常
分锻炼身体的
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
第2页
习惯
重点；了解做早操
的好处。
难点；养成良好的
做早操的习惯。
一、小游戏：
（抓手指）教室1、教师讲解游戏1、学生认真听3/6小
基规则：的方法和规则。讲游戏方法4
本1、手放平。2、教师做示范。和规则。
部2、食指尖必须3、学生练习和游2、学生练习。
分顶着手掌心。戏。3、学生进行游
3、听到教师口戏。
令后才能抓
手指。
结一、总结本次课
束的情况。教室教师总结本次可的学生按教室的座
部
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