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练习(48+60)×(25-4)=35=60-2503(15×4)-(500÷20)4的积,减去500除以20的商,差是多少?=108×2101下面各题,列出综合算式,再算出来。48加上60的和,与25减去4的差相乘,积是多少?
解决实际问题
租船问题
创设情境,灵活运用有余数的除法的关知识解决生活中的实际问题,发展应用意识。在合作交流中勇于表达自己的想法,学会倾听。0102教学目标
怎样租船最省钱?BDAC我们一共有32人。限乘6人小船24元大船30元限乘4人
从这张图片中你可以找到哪些信息?得到的信息:有32人出去游玩。提出问题:怎样租船最省钱?船的种类限乘人数收费标准大船6人30元小船4人24元
比较那种船的租金更便宜。01小船:4人乘坐需要24元,每人应付:24÷4=6(元)02大船:6人乘坐需要30元,每人应付:30÷6=5(元)03比较发现:如果小船坐满,每人需付6元。如果大船坐满,每人只需付5元,所以大船租金更便宜,租大船。04我会解决
(2)制订租船方案考虑租大船2人应该再租一只小船应租船只数:32÷6=5(条)······2(人)租船钱数:5×30=150(元)1×24=24(元)150+24=174(元)发现:租5条大船,1条小船时,小船只坐了2人,没坐满。坐船时,只有每只船都坐满人,才能达到不浪费,达到省钱的目的。如果不空座位,会不会更省钱?
4条大船:30×4=120(元)不浪费:把小船上的2人和1条大船上的6人都安排坐2条小船,还可以省钱。2条小船:24×2=48(元)120+48=168(元)答:租4条大船和2条小船最省钱。
四、总结过程,形成方法绿色圃中小学教育网http://绿色圃中小学教育网http://绿色圃中小学教育网http://阅读与理解分析与解答回顾与反思再调整先假设
回顾解决租船问题的步骤:根据船的租金及限承人数,先计算哪种船的租金更便宜。再假设所有人都乘坐租金便宜的船。如果正好坐满,无空座,那么这种租法最省钱;如果没坐满,就再调整,调整时还是要尽可能多的租便宜的船同时做到尽量让船坐满。
小试牛刀一、我校共有老师14人,学生326人。全校坐车去春游,怎样租车最省钱?车的种类限乘人数租金大车40人900元小车20人500元大车:900÷40=22(元)······20元小车:500÷20=25(元)租大车便宜14+326=340(人)340÷40=8(辆)······20(人)8×900+1×500=7700(元)答:租8辆大车,1辆小车最省钱。
2.旅行社推出“××风景区一日游”的两种价格方案。三、巩固练习成人4人,儿童6人,选哪种方案合算?成人6人,儿童4人,选哪种方案合算?
6×150+4×60=1140(元)方案一:(6+4)×100=1000(元)1000选方案二方案二:4×150+60×6=960(元)方案一:(6+4)×100=1000(元)9601000选方案一方案二:解决问题
京华旅行社推出两种优惠方案,有10位家长带5名孩子,怎样买票最省钱?1团体5人以上(含5人)每位300元2成人每位400元,小孩每位200元3方案1:15×300=4500(元)4方案2:10×400+5×200=5000(元)5方案3:10×300+5×200=4000(元)6答:10位大人购买团体票,75名小孩买儿童票最省钱。8小试牛刀
误区一:一位老师带48名学生去公园划船,大船限乘5人,每条船的租金是30元;小船限乘3人,每条船的租金是21元。怎样租船最省钱?30÷5=6(元)21÷3=7(元)大船租金更便宜。求出总人数:48+1=49(人)40人租大船:40÷5=8(条)9人租小船:9÷3=3(条)8条大船租金:30×8=240(元)3条小船租金:21×3=63(元)租船共花:240+63=303(元)答:租8条大船,3条小船最省钱。
此题错在认为让所有人坐满最省钱。在解决租船数量时,剩下的9人租小船虽然都坐满了,但是21×3=63(元),如果这9人都租大船,只需两条,虽然有一条船只坐4人,但是花费却是30×2=60元,比租小船省钱。所以租10条大船更省钱。错解改正:全租大船48+1=49(人),49÷5=9(条)······4(人)9+1=10(条)30×10=300(人)答:租10条大船最省钱。123错误分析:
再见
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