北京课改版五年级上册数学《2.3-探索规律》课件.pptxVIP

探索规律课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习小数除法2

（1）加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。课前导入回忆加法交换律和乘法交换律。字母表示式：a+b=b+a举例验证：5+8=8+58+5+2=8+2+5

（2）乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。课前导入回忆加法交换律和乘法交换律。字母表示式：a×b=b×a举例验证：5×8=8×55×7×2=5×2×7

被除数与除数相等，交换位置，它们的商相等。课前导入被除数与除数交换位置，它们的商有什么规律吗？3÷3=3÷3=1被除数是0的时候，两数不能交换位置。0÷3=03÷0=0不能做除数除了这两种特殊情况，被除数与除数交换位置，商有什么秘密呢？

探究新知1.先计算下面各组题，再把每组中的两个商相乘，把积写在横线上。0.8÷5=5÷0.8=（）×（）=1.5÷0.12=0.12÷1.5=（）×（）=0.24÷0.6=0.6÷0.24=（）×（）=0.166.250.166.25112.50.0812.50.0810.42.50.42.51两个商相乘的积都是1

探究新知2.按上题的要求，用计算器计算下面各组题（除不尽的商保留两位小数，积保留整数）。5.21÷0.12≈0.12÷5.21≈（）×（）≈