青岛版(五年制)一年级上册数学《-1.5-认识6-10各数》课件.pptxVIP

认识6~10各数情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习10以内数的认识1

跑步的有几人？?

树有多少棵？?

有多少个吊环？?

太阳花有几棵？?

足球有多少个？?

?????

你能拨出6、7、8、9、10吗？??

123456789101112

接着画。68910

（1）准备了（）双筷子，是（）根。（2）你还能提出哪些问题？510准备了()个碗。5

写门牌号。68865(1)(2)791097

在数数的时候,要按照一定的顺序来数。6—10各数的顺序是6、7、8、9、10。

1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业

【班主任工作职责】在对学生的教育管理中，班主任工作是尤为重要的。因此，加强班主任的考核是相当重要的。主要从以下几个方面进行考核。一、重视学生的思想工作：认真组织好晨会、班队的活动；经常对学生进行教育，与学生进行沟通。二、班级管理：严格按班主任“一日常规管理”的操作流程工作。三、班风建设：注重培养班级的凝聚力，重视班级遵守纪律的良好习惯的培养，充分发挥班级小干部的作用。四、做好后进生的帮教工作：能耐心、细心