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初中生物教学中批判性思维培养的生物学实验数据分析论文

摘要：本文以初中生物教学中批判性思维的培养为核心，通过分析生物学实验数据，探讨如何在实验过程中引导学生形成批判性思维。本文列举了两个方面的实践案例，分别为实验方案设计与实验结果分析，旨在为初中生物教学提供有益的参考。

关键词：初中生物教学；批判性思维；生物学实验；数据分析

一、引言

在当今教育改革的大背景下，培养学生的批判性思维已成为教育工作者关注的焦点。生物学实验作为初中生物教学的重要组成部分，不仅有助于学生掌握生物学知识，更能在此过程中培养学生的批判性思维。本文将从以下两个方面展开论述：

（一）1.实验方案设计中的批判性思维培养

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