2021年秋北师大版七年级上册数学教学课件-3.2-代数式(第1课时).pptxVIP

3.2代数式（第1课时）北师大版数学七年级上册

(3)汽车上有a名乘客，中途下去b名，又上来c名，现在汽车上有________________名乘客.导入新知像(a+b)2、4x-3、a-b+c等的式子都是代数式.(2)x的4倍与3的差可以表示为____________.(1)a与b的和的平方可以表示为___________.4x-3(a+b)2（a-b+c）写出下列表达式：

素养目标1.在具体情境中，进一步理解字母表示数的意义.2.能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义.3.在具体情境中，能求出代数式的值，并解释它的实际意义.

探究新知知识点1代数式的概念定义：像这样用运算符号（包括+、-、×、÷、乘方）把数与字母连接而成的式子，叫做代数式．?

探究新知注意：1.单独一个数或一个字母也是代数式.2.代数式不含“=”、“”、“”、“≤”、“≥”，“≠”.3.代数式中可以含有括号.

练一练判断下列式子哪些是代数式，哪些不是?(5)3×4-5(8)x+2＞3(1)a2+b2(3)13是是是是是不是不是不是不是不是?(4)x=2(6)3×4-5=7(7)x-1≤0?(9)10x+5y=15探究新知

（1）数与字母，字母与字母相乘，乘号可以省略，也可写成“.”，数字与数字相乘，乘号不能省略.a×b通常写作a·b或ab；（2）数字写在字母的前面，如：a×3通常写作3a；?代数式的书写格式:探究新知

探究新知?（6）代数式后面有单位时，和、差形式的代数式要在单位前把代数式括起来.（5）“1”和“-1”中的1通常省略不写.如：-1×b通常写作-b；

下列属于代数式的是()A．s=abB．a2-b2=（a+b）（a-b）C．2a+3D．S=πr2素养考点代数式的概念C方法点拨：判断是不是代数式，关键是了解代数式的概念，注意代数式与等式、不等式的区别．等式含有等号，不等式含有不等号，而代数式不含等号，也不含不等号．例探究新知

巩固练习变式训练1.下列判断错误的是()A．0是代数式B．式子2-5是代数式C．32是代数式D．x=2不是代数式C2.下列是代数式的是（）A．x+y=5 B．43 C．0 D．a2+b4≠0C

知识点2列代数式做一做用代数式表示：（1）a的7倍与2b的差；（2）x,y两数的平方和减去两数积的2倍；（3）a的倒数与b的和.解：?（1）7a-2b；（2）x2+y2-2xy；探究新知

探究新知列代数式的一般步骤：①要抓住关键词语，明确它们的意义以及它们之间的关系，如和、差、积、商及大、小、多、少、倍、分、倒数、相反数等；②理清语句层次，明确运算顺序；③牢记一些概念和公式．

练一练现代营养学家用身体质量指数来判断人体的健康状况．这个指数等于人体体重（千克）除以人体身高（米）的平方所得的商．一个健康人的身体质量指数在20～25之间；身体质量指数低于18，属于不健康的瘦；身体质量指数高于30，属于不健康的胖．（1）若一个人的体重为w（千克），身高为h（米），请求他的身体质量指数p（即用含w、h的代数式表示p）.（2）小张的身高是1.75米，体重68千克，请你判断小张的身体是否健康．探究新知

因为1822.2030,所以小张的身体健康.?（2）小张的身高为1.75米，身体质量是68千克，他的“身体质量指数”为?探究新知

素养考点列代数式例列代数式.探究新知（1）已知铅笔每支x元，练习本每本y元.小明买铅笔5支，练习本6本，需多少元？解：(5x+6y)元；

方法点拨：列代数式就是把实际问题中与数量有关的语句，用含有数、字母和运算符号的式子表示出来，也就是把文字语言转化为符号语言．（2）小兰家距学校5km.她步行的速度是vkm/h，而骑自行车比步行快10km/h.她骑自行车的速度是多少？她骑自行车从家到学校需多长时间？?探究新知

变式训练列代数式，并求值.（1）某动物园的门票价格是：成人票每张10元，学生票每张5元.一个旅游团有成人x人、学生y人，那么该旅游团应付多少门票费？（2）如果该旅游团有37个成人、15个学生，那么他们应付多少门票费？巩固练习

巩固练习解：（1）该旅游团应付的门票费是（10x+5y）元.（2）把x=37,y=15代入代数式（10x+5y）中，得10×37+5×15=445（元）.因此，他们应付445元门票费.

探究新知知识点3代数式所表示的意义代数式10x+5y可以表示什么？如果用x表