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心理知识培训通知课件汇报人:XX
目录01培训课程概述03培训师资介绍02课程内容安排04培训方法与手段05报名与参与流程06培训效果评估
培训课程概述PARTONE
培训目的与意义促进心理健康帮助学员掌握维护自身及他人心理健康的方法。增强心理认知提升学员对心理健康的认知与理解。0102
培训对象与范围面向企业员工及家长目标群体心理健康基础与应对技巧课程涵盖内容
培训时间与地点培训时间XX月XX日全天培训地点XX市XX路XX号
课程内容安排PARTTWO
心理学基础知识讲解心理学的基本定义、发展历程及主要流派。基础概念介绍分析感知、记忆、思维等心理现象及其在日常生活中的表现。心理现象解析
应用心理学技巧教授识别与调节情绪的方法,提升个人情绪智力。情绪管理讲解有效沟通策略,增强人际交往中的理解和共鸣。沟通技巧
案例分析与讨论组织小组讨论,鼓励学员结合案例,探讨心理知识应用。小组讨论互动分享心理学经典案例,引导学员深入理解心理现象。经典案例分享
培训师资介绍PARTTHREE
讲师团队背景团队成员均具备心理学相关学位及专业认证。专业资质讲师们拥有多年心理咨询与治疗实践经验。丰富经验
讲师专业领域专注于儿童心理发展,擅长解决儿童行为及情绪问题。儿童心理学具有丰富临床经验,擅长心理咨询与治疗,帮助个体应对心理困扰。临床心理学
讲师教学经验讲师拥有多年教学经验,擅长将复杂心理知识简单化。丰富授课经历结合真实案例,提升学员理解和应用能力。实战案例分析
培训方法与手段PARTFOUR
互动式教学方法通过分组讨论,促进学员间交流,加深理解。小组讨论采用角色扮演,模拟情境,增强实践应用能力。角色扮演
实操演练环节通过模拟真实情境,让学员在实操中学习和掌握心理知识应用。模拟情境训练01采用角色扮演方式,增强学员间的互动,加深对心理知识的理解。角色扮演互动02
课后辅导与支持01在线答疑平台提供线上平台,供学员提问,专家实时解答,强化学习效果。02定期回访跟进培训后定期回访,了解学员应用情况,提供个性化辅导与支持。
报名与参与流程PARTFIVE
报名方式与截止日期扫描二维码,上传推荐证明报名。2024年9月20日24时。在线报名系统截止日期
参与准备事项01了解培训内容事先了解培训主题,明确学习目标和预期收获。02准备学习材料根据培训要求,准备好笔记本、笔等学习工具及心理测试量表。
培训期间注意事项确保按时到场,不迟到早退,尊重培训安排。准时参加培训期间将手机调至静音,保持学习环境专注。手机静音主动参与讨论,提问与分享,提升学习效果。积极参与010203
培训效果评估PARTSIX
课后反馈收集设计问卷收集学员对课程内容、讲师表现等方面的反馈。问卷调查组织小组讨论,让学员分享学习心得与改进建议。小组讨论
效果评估标准实践应用能力考察学员将心理知识应用于实际情境的能力。知识掌握度评估学员对心理知识的掌握程度和理解深度。0102
持续学习与提升路径收集学员反馈,针对薄弱环节调整教学内容与方法。反馈与调整策略通过定期复训及考核,巩固知识,评估学习成效。定期复训考核
谢谢汇报人:XX
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