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（北师大版）数学五年级上册《分数与除法》导学案及课后优化作业设计.docx

（北师大版）数学五年级上册《分数与除法》导学案及课后优化作业设计.docx

    《分数与除法》导学案

    新知导入

    新知导入

    小兔、小狗与小猴合力拔出1个大萝卜，它们商量要把大萝卜平均分成3份，每人一份。小兔问：“实际上，每人能分得多少个萝卜呢？”

    小狗列出式子“1÷3”，可是它算了半天也没算准结果。

    小猴算了算，说：“把1个萝卜平均分成3份，每份就是个萝卜！”

    议一议：1÷3与相等吗？除法与分数会有什么关系？

    活动探究

    活动探究

    请同学们仔细阅读课本43—44页的内容，用你的理解与感悟完成下面的探索活动。

    探索活动一：探究分数与除法关系

    1.分一分：如果把一块蛋糕分给2位小朋友，每人可分得几块蛋糕？

    （1）怎样列式？列式：

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