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人教版数学三年级上册全册教案
（2025年秋季教材）
一、观察物体
大单元主题设计
单元内容分析
本单元主要围绕“观察物体”展开教学，包含“观察物体（1）”和“观察物体（2）”两部分内容。通过创设观察物体形状、长方体纸盒展开等情境，引导学生逐步掌握从不同方向观察物体形状的特点以及长方体纸盒展开图的特点等知识，培养学生观察物体的能力和空间思维能力。
单元教材编写特点
情境化引入：结合生活中的实际情境，如观察常见的物体、长方体纸盒等，激发学生学习兴趣，让学生感受数学知识在生活中的应用，增强学习的主动性和积极性。
层次性推进：内容安排由浅入深、层层递进。从观察物体的形状，到探究长方体纸盒展开图的特
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