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2025年检验科临床检验误差分析考核试题及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.某项目检验过程中，发现一份标本标签模糊不清，无法识别患者信息，此时检验科应如何处理（）

A.直接进行检验，记录结果

B.与临床科室沟通，确认患者信息后再检验

C.拒绝检验，并要求临床科室重新送检

D.将标本自行销毁，避免误检

答案：B

解析：标本标签模糊不清可能导致检验结果错误，影响患者诊断和治疗。检验科应严格把控标本质量，对于无法识别患者信息的标本，必须与临床科室沟通确认，确保检验信息的准确性后再进行检验。直接检验可能导致严重后果，拒绝检验或不经确认销毁标本都违反了检验规范。

2.某实验室进行血常规检验时，发现白细胞计数结果显著高于正常范围，但其他指标均在正常范围内，此时应如何处理（）

A.直接报告该结果

B.重复检验一次，确认结果是否稳定

C.忽略白细胞计数异常，报告其他指标

D.立即通知临床医生，无需进一步确认

答案：B

解析：血常规检验中白细胞计数显著升高可能提示感染或其他病理状态，但需要确认结果的稳定性。应重复检验一次，观察结果是否一致。如果重复检验结果仍然显著升高，再结合其他指标和临床信息进行综合判断。直接报告或忽略异常、不重复检验都可能造成误判。

3.在进行微生物培养时，某培养皿出现污染，影响结果判读，此时应如何处理（）

A.记录污染情况，直接报告培养结果

B.弃去该培养皿，重新进行培养

C.尝试清洗培养皿，继续观察培养结果

D.忽略污染，继续判读培养结果

答案：B

解析：微生物培养的污染会影响结果判读，甚至导致假阳性或假阴性结果。发现培养皿污染后，应弃去该培养皿，避免对后续检验造成干扰，并重新进行培养以确保结果的准确性。记录污染情况是必要的，但不应影响结果判读。

4.某项目检验过程中，发现仪器校准曲线超出线性范围，此时应如何处理（）

A.调整校准曲线，继续进行检验

B.忽略校准曲线线性范围问题，继续检验

C.停止检验，重新进行校准

D.通知仪器维修人员，无需采取其他措施

答案：C

解析：仪器校准曲线超出线性范围会影响检验结果的准确性。检验科应立即停止使用该仪器进行相关检验，并重新进行校准，确保仪器在有效线性范围内工作。调整校准曲线或忽略问题都会导致结果不可靠。

5.某项目检验过程中，发现试剂过期，此时应如何处理（）

A.尝试使用该试剂，观察结果是否异常

B.使用该试剂，但报告中注明试剂过期

C.直接使用该试剂，无需采取其他措施

D.停止使用该试剂，并按规定销毁

答案：D

解析：过期试剂的化学性质可能发生变化，影响检验结果的准确性。检验科应立即停止使用过期试剂，并按规定进行销毁，避免对检验结果造成影响。使用过期试剂或仅作标注都是不负责任的做法。

6.某项目检验过程中，发现检验人员操作不规范，此时应如何处理（）

A.督促该人员继续操作，稍后检查结果

B.忽略该人员操作，继续进行检验

C.立即停止该人员操作，并进行规范培训

D.让该人员自行改正，无需干预

答案：C

解析：检验人员的操作规范性直接影响检验结果的准确性。发现操作不规范时，应立即停止该人员操作，避免进一步影响结果，并进行规范培训，提高人员操作技能。督促操作或忽略问题都可能导致结果错误。

7.某项目检验过程中，发现检验结果与临床预期严重不符，此时应如何处理（）

A.直接报告该结果，无需进一步确认

B.与临床科室沟通，确认标本和检验信息

C.忽略结果差异，直接报告

D.自动调整结果使其符合预期

答案：B

解析：检验结果与临床预期严重不符可能提示检验错误或其他病理状态。检验科应与临床科室沟通，确认标本信息、检验项目和方法，必要时重复检验或进行室内质控确认，确保结果准确可靠。直接报告或自动调整结果都可能掩盖真实问题。

8.某项目检验过程中，发现室内质控结果超出可接受范围，此时应如何处理（）

A.记录质控结果，继续进行检验

B.忽略质控结果，继续检验

C.停止检验，查找原因并纠正

D.通知仪器维修人员，无需采取其他措施

答案：C

解析：室内质控结果超出可接受范围提示检验过程存在问题，可能影响结果准确性。检验科应立即停止相关检验，查找原因（如仪器故障、试剂问题或操作错误），并采取纠正措施，待质控结果恢复稳定后再继续检验。忽略质控结果或仅通知维修都是不负责任的做法。

9.某项目检验过程中，发现检验报告存在打印错误，此时应如何处理（）

A.直接将报告交给临床科室，无需修正

B.通知临床科室等待新报告

C.立即联系临床科室，说明情况并修正报告

D.忽略打印错误，继续发送报告

答案：C

解析：检验报告是临床诊疗的重要依据