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方法一:改变电池节数方法二:改变电阻
思考:相同的灯泡,但发光程度不同,说明流过它们的
电流不同。那么电路中的电流可能和什么因素有关呢?
观察与思考
想一想:如果要使灯泡亮度改变有何办法?
观察与思考
电压是产生电流的原因,电压越高,电流可能越大。
电阻表示导体对电流的阻碍作用,电阻越大,电流
可能会越小。
流过导体的电流与导体的电阻及加在它两端的电压
存在怎样的定量关系呢?
学习目标
1.通过实验探究出电流与电压的关系,能说出在电阻一定时,电流与电压的关系。
2.通过实验探究出电流与电阻的关系,能说出在电压一定时,电流与电阻的关系。
3.分析归纳出欧姆定律;理解欧姆定律的内容。
4.能运用欧姆定律进行简单的计算,解决一些问题。
J一、电流与电压、电阻的关系
1.探究电流与电压的关系
猜想假设
若电阻一定,电流与电压存在什么关系?
电压越高,电流可能越大。
1.测电阻两端电压,选择什么器材?
2.如何改变电阻两端电压?怎么操作?
3.测通过电阻的电流,选择什么器材?
4.实验过程中的不变量是什么,如何控制其不变?
5.滑动变阻器在实验中起到什么作用?
设计实验
给出以下实验器材:如何设计实验?
进行实验
按电路图连接好实物图
R
S
A
R
电阻R
电压U/V
电流I/A自变量
5Ω
2.0
0.4
1.0
0.2
2.5
0.5
1.5
0.3
3.0
0.6
控制变量
因变量
实验序号
电压U/V
电流I/A
1
2
2
4
3
6
…
闭合开关,调节滑动变阻器R,使电阻R两端的电压呈整数倍变化(想一想为什么),如使电压U等于2V、4V、
6V等。读出在不同电压下电流表的示数,并填入表中。
归纳与小结
保持电阻不变时,电流跟电压成正比关系。
2.探究电流与电阻的关系
猜想假设
若电压一定,电流与电阻存在什么关系?
电阻越大,电流可能越小。
1.在电路中如何改变电阻,选用什么器材?怎么操作?
2.如何使电阻两端电压不变?
3.滑动变阻器在实验中起到什么作用?
设计实验
给出以下实验器材:如何设计实验?
进行实验
按电路图连接好实物图
D
A
R
S
A
R
归纳与小结
保持电压不变时,电流跟电阻成反比关系。
二、欧姆定律
1.欧姆定律的内容:
通过导体的电流,跟这段导体两端的电
压成正比,跟这段导体的电阻成反比。
2.欧姆定律的公式:
电流电压
=R
电阻
欧姆(1789-1854)德国物理学家
3.公式的单位
电压U的单位为伏特:V
电阻R的单位为欧姆:Ω
电流I的单位为安培:A
4.变形公式
欧姆定律反映了通过一段导体的电流与加在这段导体
两端的电压以及这段导体电阻之间的定量关系,知道了其中的两个量,就可以算出第三个量。在应用欧姆定律计算电压和电阻时,常用以下变换式:
应用欧姆定律时,公式中的I、U、R应是同一段导体上
的电流、电压和电阻。
U=IR
欧姆定律的计算
用公式进行计算的一般步骤:
(1)读题、审题(注意已知量的内容);
(2)根据题意画出电路图;
(3)在图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号;
(4)选用物理公式进行计算(书写格式要完整,规范)。
分析:首先应根据题意画出电路图,并在图上标明已知
量的符号、数值和未知量的符号,明确已知量,然后
应用欧姆定律解题。
解:已知U=3V,R=12Ω。
根据欧姆定律,代入数据,
可得I=
答:通过小灯泡的电流是0.25A
典例与精析
例题1:如图是手电筒的内部结构示意图,里面装有两节新干
电池,两端电压为3V。用手将金属滑键向上推,接通电路,
小灯泡发光时的电阻是12Ω,求通过小灯泡的电流的大小。
金属滑键
手电筒内部结构
IR=12Ω
U=3V—
电路图
例题2:在如图所示的电路中,调节滑动变阻器R,使灯泡
正常发光,用电流表测得通过它的电流值是0.6A。已知该灯泡正常发光时的电阻是20Ω,求灯泡两端的电压。
解:I=I=0.6A,
根据变形公式U=IR,可得
U=IR=0.6A×20Ω=12V
R=20Ω
I=0.6AAL
R
例题3:某同学用一只电流表和灯泡串联,测得它正常
发光时的电流是0.11A,再用电压表测得灯泡两端的电压是220V,试计算灯丝正常发光时的电阻值。
解:2000Ω
例题4:加在某一电阻器两端的电压为5V时,通过它的电
流是0.5A,则该电阻器的电阻应是多大?如果该电阻器两端的电压增加到20V,此时这个电阻器的电阻值是多大?
通过它的电流是多大?
解:
交流与讨论
因为电阻是导体本身的一种性质,因此电阻的大小与
电压、电流的大小均无关系,所以
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